【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系
中,直線
與
軸交于點(diǎn)
,與
軸交于點(diǎn)
,且與反比例函數(shù)
在第一象限內(nèi)的圖象交于點(diǎn)
,作
軸于點(diǎn)
,
.
(1)求直線
的函數(shù)解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)
是
軸上的點(diǎn),若
的面積等于6,直接寫(xiě)出點(diǎn)
的坐標(biāo);
(3)設(shè)
點(diǎn)是
軸上的點(diǎn),且
為等腰三角形,求
點(diǎn)的坐標(biāo).
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【答案】(1)
;(2)
或
;(3)滿(mǎn)足條件的點(diǎn)
的坐標(biāo)是
或
或
或
.
【解析】
(1)根據(jù)反比例函數(shù)解析式求出點(diǎn)B的坐標(biāo),通過(guò)待定系數(shù)法將點(diǎn)B、C坐標(biāo)代入即可求出直線AB的解析式;
(2)根據(jù)
,可得出CP的值,再結(jié)合點(diǎn)C的坐標(biāo)即可得出點(diǎn)P 的坐標(biāo);
(3)分三種情況分析討論求解.
解:(1)∵
軸,
,∴點(diǎn)
的橫坐標(biāo)為2,
將
代入
,得
,∴
,
設(shè)直線
的函數(shù)解析式為
,
將點(diǎn)
、
代入
得
,∴
,
∴直線
的函數(shù)解析式為
;
(2)∵點(diǎn)
是
軸上的點(diǎn),若
的面積等于6,
,
即
,
∴
,
∵
,
∴
或
.
(3)∵
,
,∴
.
當(dāng)
時(shí),點(diǎn)
是線段
垂直平分線上的點(diǎn),此時(shí)
;
當(dāng)
時(shí),
,或
.
當(dāng)
時(shí),
.
綜上所述,滿(mǎn)足條件的點(diǎn)
的坐標(biāo)是
或
或
或
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】上海市為了增強(qiáng)居民的節(jié)水意識(shí),避免水資源的浪費(fèi),全面實(shí)施居民“階梯水價(jià)”.當(dāng)累計(jì)水量達(dá)到年度階梯水量分檔基數(shù)臨界點(diǎn)后,即開(kāi)始實(shí)施階梯價(jià)格計(jì)價(jià),分檔水量和價(jià)格見(jiàn)下表.
分檔 | 戶(hù)年用水量 (立方米) | 自來(lái)水價(jià)格 (元/立方米) | 污水處理費(fèi) (元/立方米) |
第一階梯 | 0-220(含220) | 1.92 | 1.70 |
第二階梯 | 220-300(含300) | 3.30 | 1.70 |
第三階梯 | 300以上 | 4.30 | 1.70 |
注:1.應(yīng)繳納水費(fèi) = 自來(lái)水費(fèi)總額 + 污水處理費(fèi)總額 2.應(yīng)繳納污水處理費(fèi)總額 = 用水量×污水處理費(fèi)× 0.9 | |||
仔細(xì)閱讀上述材料,請(qǐng)解答下面的問(wèn)題,并把答案寫(xiě)在答題紙上:
(1)小靜家2019年上半年共計(jì)用水量100立方米,應(yīng)繳納水費(fèi) 元;
(2)小靜家全年繳納的水費(fèi)共計(jì)1000.5元,那么2019年全年用水量為 立方米;
(3)如圖所示是上海市“階梯水價(jià)”y與用水量x的函數(shù)關(guān)系,那么第二階梯(線段AB)的函數(shù)解析式為 ,定義域 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了了解班級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的具體情況,鄭老師對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期一個(gè)月的跟蹤調(diào)查,他將調(diào)查結(jié)果分為四類(lèi):A:很好;B:較好;C:一般;D:不達(dá)標(biāo),并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:
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(1)C類(lèi)女生有 名,D類(lèi)男生有 名,將上面條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“課前預(yù)習(xí)不達(dá)標(biāo)”對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是 ;
(3)為了共同進(jìn)步,鄭老師想從被調(diào)查的A類(lèi)和D類(lèi)學(xué)生中各隨機(jī)機(jī)抽取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一男一女同學(xué)的概率,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=2.將∠A向內(nèi)翻折,點(diǎn)A落在BC上,記為A′,折痕為DE.若將∠B沿EA′向內(nèi)翻折,點(diǎn)B恰好落在DE上,記為B′,則AB=____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,五邊形ABCDE中,∠A=140°,∠B=120°,∠E=90°,CP和DP分別是∠BCD、∠EDC的外角平分線,且相交于點(diǎn)P,則∠CPD=__________°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y1=kx+1﹣2k(k≠0)的圖象記作G1,一次函數(shù)y2=2x+3(﹣1<x<2)的圖象記作G2,對(duì)于這兩個(gè)圖象,有以下幾種說(shuō)法:
①當(dāng)G1與G2有公共點(diǎn)時(shí),y1隨x增大而減;
②當(dāng)G1與G2沒(méi)有公共點(diǎn)時(shí),y1隨x增大而增大;
③當(dāng)k=2時(shí),G1與G2平行,且平行線之間的距離為
.
下列選項(xiàng)中,描述準(zhǔn)確的是( 。
A.①②正確,③錯(cuò)誤B.①③正確,②錯(cuò)誤
C.②③正確,①錯(cuò)誤D.①②③都正確
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形
中,
,點(diǎn)
在直線
上,
與直線
相交所得的銳角為
,點(diǎn)
在直線
上,
,垂足為點(diǎn)
,與點(diǎn)
重合,
,以
為直徑,在
的右側(cè)作半圓
,點(diǎn)
是半圓
上任意一點(diǎn).
(1)發(fā)現(xiàn):連接
,則線段
的最大值為____________;
(2)矩形
保持不動(dòng),半圓
沿直線
向右平移,設(shè)平移距離為
.思考:點(diǎn)E落在邊
上時(shí),求半圓
與矩形
重合部分的面積
;
(3)探究:在平移過(guò)程中,當(dāng)半圓
與矩形
的邊相切時(shí),直接寫(xiě)出
的值(參考數(shù)據(jù):
結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,4),點(diǎn)A是x正半軸上一點(diǎn),點(diǎn)C在第一象限內(nèi),BC⊥AB于點(diǎn)B,∠OAB=∠BAC,當(dāng)AC=10時(shí),則過(guò)點(diǎn)C的反比例函數(shù)y=
的比例系數(shù)k值為( 。
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A.32 或 16B.48 或 64C.16 或 64D.32 或 80
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,連接AO,BO,則圖中陰影部分的面積之和為( 。
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A.10﹣
B.14﹣
πC.12D.14
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