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已知:如圖1,∠1+∠2=180°,∠AEF=∠HLN;
(1)判斷圖中平行的直線(xiàn),并給予證明;
(2)如圖2,∠PMQ=2∠QMB,∠PNQ=2∠QND,請(qǐng)判斷∠P與∠Q的數(shù)量關(guān)系,并證明.
考點(diǎn):平行線(xiàn)的判定與性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:(1)求出∠AMN+∠2=180°,根據(jù)平行線(xiàn)的判定推出AB∥CD即可;根據(jù)平行線(xiàn)性質(zhì)和已知求出∠AEF=∠EF1L,根據(jù)平行線(xiàn)的判定推出即可;
(2)根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)得出∠RQM=∠QMB,RQ∥CD,推出∠MQN=∠QMB+∠QND,同理∠MRN=∠PMB+∠PND,代入求出即可.
解答:解:(1)AB∥CD,EF∥HL,
證明如下:∵∠1=∠AMN,
∴∠1+∠2=180°,
∴∠AMN+∠2=180°,
∴AB∥CD;
延長(zhǎng)EF交CD于F1,
∵AB∥CD,∠AEF=∠HLN,
∴∠AEF=∠EF1L,
∴EF∥HL;

(2)∠P=3∠Q,
證明如下:∵AB∥CD,作QR∥AB,PL∥AB,
∴∠RQM=∠QMB,RQ∥CD,
∴∠RQN=∠QND,
∴∠MQN=∠QMB+∠QND,
∵AB∥CD,PL∥AB,
∴AB∥CD∥PL,
∴∠MPL=∠PMB,∠NPL=∠PND,
∴∠MRN=∠PMB+∠PND,
∵∠PMQ=2∠QMB,∠PNQ=2∠QND,
∴∠PMB=3∠QMB,∠PND=3∠QND,
∴∠MRN=3∠MQN,
即∠P=3∠Q;
點(diǎn)評(píng):本題考查了平行線(xiàn)的性質(zhì)和判定的應(yīng)用,主要考查學(xué)生運(yùn)用性質(zhì)進(jìn)行推理的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:拋物線(xiàn)y=ax2-4ax+m與x軸交于A(yíng)、B兩點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)是(1,0),與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸和點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)過(guò)點(diǎn)C作CP⊥對(duì)稱(chēng)軸于點(diǎn)P,連接BC交對(duì)稱(chēng)軸于點(diǎn)D,連接AC、BP,且∠BPD=∠BCP,求拋物線(xiàn)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下圖提供的信息解答問(wèn)題.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用乘法公式簡(jiǎn)算:
(1)1102-109×111;       
(2)982
(3)(x+3y+2)(x-3y+2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC中,∠1=∠2,AE=AD,求證:DF=EF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求代數(shù)式的值.(
3
a+1
-
a-3
a2-1
)÷
a
a-1
,其中-sin30°<a<tan260°,請(qǐng)你取一個(gè)合適的整數(shù)作為a的值代入求值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,菱形ABCD在平面直角坐標(biāo)系中,AD在x軸上,直線(xiàn)AB的解析式為y=
3
4
x+3,連接AM交y軸于M.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿射線(xiàn)AD方向運(yùn)動(dòng),過(guò)P作PQ⊥BD于Q.設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,PQ的長(zhǎng)度為y,求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫(xiě)出t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,是否存在t的值使以P、Q、M、A為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:D在格點(diǎn)上,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出所有滿(mǎn)足條件的格點(diǎn)D(用D1,D2,D3…等表示),使以A,B,D為頂點(diǎn)的三角形為等腰三角形;
(2)若格點(diǎn)△OBC和△OAB相似,請(qǐng)寫(xiě)出滿(mǎn)足題意的點(diǎn)C的坐標(biāo):
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,BC的垂直平分線(xiàn)與AB邊所在的直線(xiàn)相交所得的銳角等于60°,則∠B的度數(shù)為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案