小張騎車往返于甲、乙兩地，距甲地的路程y（千米）與時間x（時）的函數(shù)圖象如圖所示．
（1）小張在路上停留_________小時，他從乙地返回時騎車的速度為_________千米/時；
（2）小王與小張同時出發(fā)，按相同路線勻速前往乙地，距甲地的路程y（千米）與時間x（時）的函數(shù)關(guān)系式為y＝12x＋10．小王與小張在途中共相遇 ___ 次？請你計算第一次相遇的時間．
名校課堂系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
小王剪了兩張直角三角形紙片
，進行了如下的操作：
操作一：如圖1，將Rt△ABC沿某條直線折疊，使斜邊的兩個端點A與B重合，折痕為 DE．
（1）如
果AC＝6cm，BC＝8cm，可求得△ACD的周長為
；
（2）如果∠CAD:∠BAD=4:7，可求得∠B的度數(shù)為 ；
操作二：如圖2，小王拿出另一張Rt△ABC紙片，將直角邊AC沿直線AD
折疊，使它落在斜邊AB上， 且 與AE重合，若AC＝9cm，BC＝12cm，請求出CD的長．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖是一個圍棋棋盤的局部，若把這個圍棋棋盤
放置在一個平面直角坐標(biāo)系中，白棋①的坐標(biāo)是(－2，－1)，白棋③的坐標(biāo)是(－1，－3)，則黑棋②的坐標(biāo)是
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
馬小虎準(zhǔn)備制作一個封閉的正方體盒子,他先用5個大小一樣的正方形制成如圖所示的拼接圖(實線部分),經(jīng)折疊后發(fā)現(xiàn)還少一個面.請你在圖中的拼接圖形上再接一個正方形,使新拼接成的圖形經(jīng)過折疊后能成為一個封閉的正方體盒子.
(注:(1)只需添加一個符合要求的正方形;(2)添加的正方形用陰影表示)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖,A,B是兩個村莊,若要在河邊l上修建一個供水站向兩村供水,問供水站應(yīng)修在河邊的什么位置才能使鋪設(shè)的管道最短,并
說明理由.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，點P按A→B→C→M的順序在邊長為1的正
方形邊上運動，
M是CD邊上的中點.設(shè)點P經(jīng)過的路程x為自變量，△APM的
面積為y，則函數(shù)y的大致圖像是 （ �。�
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……6分
和
的圖象交于點P, 則 
的二元一次方程組的解是 ．
＝64 
