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5．$\frac{1}{4}$的倒數(shù)是（　�。�
A．4B．-4C．$-\frac{1}{4}$D．0.4

分析 依據(jù)倒數(shù)的定義解答即可．

解答 解：$\frac{1}{4}$的倒數(shù)是4．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是倒數(shù)的定義掌握倒數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．用直接開平方的方法解方程（2x-1）2=x2做法正確的是（　�。�
A．2x-1=xB．2x-1=-xC．2x-1=±xD．2x-1=±x2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．若數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示，則|a|-|a-c|+|b+c|的化簡(jiǎn)結(jié)果為（　　）
A．-2a+b+2cB．cC．-b-2cD．b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列四個(gè)變形過(guò)程中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若$\frac{4}{5}$（$\frac{5}{4}$x-10）=8，則x-8=8B．若1-$\frac{1-x}{5}$=x，則5-1+X=5x
C．若-$\frac{1}{2}$（3x+6）+4x=1，則-$\frac{3}{2}$x+3+4x=1D．若3x-5y=-3，則-5y+3=-3x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖，正△ABC的邊長(zhǎng)為2，以BC邊上的高AB1為邊作正△AB1C1，△ABC與△AB1C1公共部分的面積記為S1；再以證△AB1C1，△ABC與△AB1C1公共部分的面積記為S1；再以正△AB1C1邊B1C1上的高AB2為邊作正△AB2C2，△AB1C1與△AB2C2公共部分的面積記為S2…，以此類推，則Sn=$\frac{\sqrt{3}}{2}$（$\frac{3}{4}$）n．（用含n的式子表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．5的相反數(shù)是-5，-1$\frac{2}{3}$的絕對(duì)值是1$\frac{2}{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖，△ABC中，AB=10，BC=6，AC=8，若動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C開始，以每秒2個(gè)單位的速度按C→A→B→C的路徑運(yùn)動(dòng)一周．設(shè)出發(fā)的時(shí)間為t秒．
（1）若t=2秒時(shí)，求△ABP的周長(zhǎng)．
（2）若△BPC是直角三角形，請(qǐng)直接寫出時(shí)間t的取值范圍．
（3）是否存在某一時(shí)刻t，使得△BCP為等腰三角形？若存在，求出滿足條件的t的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖，將AB=4，BC=8的矩形紙片ABCD折疊，使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合，則折痕EF的長(zhǎng)是（　�。�
A．$\sqrt{3}$B．2$\sqrt{3}$C．$\sqrt{5}$D．2$\sqrt{5}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．某校在“6•26國(guó)際禁毒日”前組織七年級(jí)全體學(xué)生320人進(jìn)行了一次“毒品預(yù)防知識(shí)”競(jìng)賽，賽后隨機(jī)抽取了部分學(xué)生成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，制作如表頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖，請(qǐng)根據(jù)圖表提供的信息，解答下列問(wèn)題：
少分?jǐn)?shù)段（x表示分?jǐn)?shù)）頻數(shù)頻率
50≤x＜6040.1
60≤x＜70a 0.2 
70≤x＜80 12 b
80≤x＜90100.25
90≤x＜10060.15

（1）表中a=8，b=0.3，并補(bǔ)全直方圖
（2）若用扇形統(tǒng)計(jì)圖描述此成績(jī)分布情況，則分?jǐn)?shù)段80≤x＜100對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是144°；
（3）請(qǐng)估計(jì)該年級(jí)分?jǐn)?shù)在60≤x＜100的學(xué)生有多少人？

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同步練習(xí)冊(cè)答案