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2.在平面直角坐標(biāo)xOy中,直線y=kx+1(k≠0)與雙曲線y=$\frac{m}{x}$(m≠0)的一個交點為A(-2,3),與x軸交于點B.
(1)求m的值和點B的坐標(biāo);
(2)點P在y軸上,點P到直線y=kx+1(k≠0)的距離為$\sqrt{2}$,直接寫出點P的坐標(biāo).

分析 (1)把A(-2,3)分別代入y=kx+1(k≠0)與雙曲線y=$\frac{m}{x}$(m≠0)即可得到結(jié)論;
(2)設(shè)P(0,n),根據(jù)已知條件列方程即可得到結(jié)論.

解答 解:(1)∵雙曲線y=$\frac{m}{x}$(m≠0)經(jīng)過點,A(-2,3),
∴m=-6,
∵直線y=kx+1(k≠0)經(jīng)過點A(-2,3),
∴k=-1,
∴y=-x+1,
令y=0,則-x+1=0,
∴x=1,
∴B(1,0);
(2)∵點P在y軸上,
∴設(shè)P(0,n),
∵點P到直線y=-x+1(k≠0)的距離為$\sqrt{2}$,
∴$\frac{|n-1|}{\sqrt{{1}^{2}+{1}^{2}}}$=$\sqrt{2}$,
∴n=3,n=-1,
∴P(0,3)或(0,-1).

點評 本題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點問題,點到直線的距離公式,熟練掌握點到直線的距離公式是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.(1)計算:(-1)2017+($\frac{1}{2}$)-3+(cos76°-$\frac{3}{π}$)0+|$\sqrt{3}$-2sin60°|
(2)解方程:2x2+3x-1=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某中學(xué)開展“陽光體育一小時”活動,按學(xué)校實際情況,決定開設(shè)A:踢毽子;B:籃球;C:跳繩;D:乒乓球四種運動項目.為了解學(xué)生最喜歡哪一種運動項目,隨機抽取了一部分學(xué)生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩個統(tǒng)計圖.請結(jié)合圖中的信息解答下列問題:
(1)本次共調(diào)查了200名學(xué)生;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“B”所在扇形的圓心角是54度;
(3)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(4)若該中學(xué)有1200名學(xué)生,喜歡籃球運動的學(xué)生約有180名.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.把一個邊長為1的正方形如圖所示放在數(shù)軸上,以正方形的對角線為半徑畫弧交數(shù)軸于點A,則點A對應(yīng)的數(shù)是(  )
A.1B.$\sqrt{2}$C.$\sqrt{3}$D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如果分式$\frac{x-3}{x+1}$的值為0,那么x的值是3.

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7.一個三角板(含30°、60°角)和一把直尺擺放位置如圖所示,直尺與三角板的一角相 交于點A,一邊與三角板的兩條直角邊分別相交于點D、點E,且CD=CE,點F在直尺的另一邊上,那么∠BAF的大小為(  )
A.10°B.15°C.20°D.30°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.計算|-4+1|的結(jié)果是( 。
A.-5B.-3C.3D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與x軸,y軸分別交于點A(-4,0),B(0,3),動點P從點O出發(fā),沿x軸負方向以每秒1個單位的速度運動,同時動點Q從點B出發(fā),沿射線BO方向以每秒2個單位的速度運動,過點P作PC⊥AB于點C,連接PQ,CQ,以PQ,CQ為鄰邊構(gòu)造平行四邊形PQCD,設(shè)點P運動的時間為t秒.

(1)當(dāng)點Q在線段OB上時,用含t的代數(shù)式表示PC,AC的長;
(2)在運動過程中.
①當(dāng)點D落在x軸上時,求出滿足條件的t的值;
②若點D落在△ABO內(nèi)部(不包括邊界)時,直接寫出t的取值范圍;
(3)作點Q關(guān)于x軸的對稱點Q′,連接CQ′,在運動過程中,是否存在某時刻使過A,P,C三點的圓與△CQQ′三邊中的一條邊相切?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.

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