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已知兩個實數(shù),其中一個比另一個大2,設(shè)其中較小的數(shù)為x,這兩個實數(shù)的乘積為y,
(Ⅰ)用含有x的代數(shù)式表示較大的數(shù)為
 
(直接填在橫線上);
(Ⅱ)y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=
 
(直接填在橫線上);
(Ⅲ)這兩個數(shù)各為多少時它們的乘積最小?
考點(diǎn):二次函數(shù)的最值,列代數(shù)式
專題:
分析:(Ⅰ)用較小的數(shù)加上2即可;
(Ⅱ)根據(jù)y等于這兩個數(shù)的積整理即可;
(Ⅲ)把函數(shù)關(guān)系式整理成頂點(diǎn)式形式,然后根據(jù)二次函數(shù)的最值問題解答.
解答:解:(Ⅰ)較大的數(shù)為x+2;

(Ⅱ)y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=x(x+2),
即y=x2+2x;

(Ⅲ)∵y=x2+2x=(x+1)2-1,
∴當(dāng)x=-1時,y有最小值,
此時,x=-1,x+2=-1+2=1,
所以,這兩個數(shù)為-1和1時,它們的乘積最。
故答案為:x+2;x2+2x.
點(diǎn)評:本題考查了二次函數(shù)的最值問題,列代數(shù)式,整理成頂點(diǎn)式形式求最值更簡便.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在綜合實踐課上,六名同學(xué)的作品數(shù)量(單位:件)分別為:3、5、2、5、5、7,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為
 
件.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某日,正在我國南海海域作業(yè)的一艘大型漁船突然發(fā)生險情,相關(guān)部門接到求救信號后,立即調(diào)遣一架直升飛機(jī)和一艘剛在南海巡航的漁政船前往救援.當(dāng)飛機(jī)到達(dá)距離海面3000米的高空C處,測得A處漁政船的俯角為60°,測得B處發(fā)生險情漁船的俯角為30°,請問:此時漁政船和漁船相距多遠(yuǎn)?(結(jié)果保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OCDE的三個頂點(diǎn)分別是C(3,0),D(3,4),E(0,4).點(diǎn)A在DE上,以A為頂點(diǎn)的拋物線過點(diǎn)C,且對稱軸x=1交x軸于點(diǎn)B.連接EC,AC.點(diǎn)P,Q為動點(diǎn),設(shè)運(yùn)動時間為t秒.
(1)填空:點(diǎn)A坐標(biāo)為
 
;拋物線的解析式為
 

(2)在圖①中,若點(diǎn)P在線段OC上從點(diǎn)O向點(diǎn)C以1個單位/秒的速度運(yùn)動,同時,點(diǎn)Q在線段CE上從點(diǎn)C向點(diǎn)E以2個單位/秒的速度運(yùn)動,當(dāng)一個點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時,另一個點(diǎn)隨之停止運(yùn)動.當(dāng)t為何值時,△PCQ為直角三角形?
(3)在圖②中,若點(diǎn)P在對稱軸上從點(diǎn)A開始向點(diǎn)B以1個單位/秒的速度運(yùn)動,過點(diǎn)P做PF⊥AB,交AC于點(diǎn)F,過點(diǎn)F作FG⊥AD于點(diǎn)G,交拋物線于點(diǎn)Q,連接AQ,CQ.當(dāng)t為何值時,△ACQ的面積最大?最大值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC和△A′B′C′中,CD、C′D′平分∠ACB、∠A′C′B′,且CD=C′D′,AB=A′B′,∠ADC=∠A′D′C′,你能判斷△ABC≌△A′B′C′嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
12
-
1
3
-8
1
3
+|2-
3
|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y=-
1
3
x2+
2
3
x+3交y軸于點(diǎn)A,對稱軸為直線l,點(diǎn)A關(guān)于直線l的對稱點(diǎn)為點(diǎn)B,AB與直線l相交點(diǎn)C,直線y=
3
4
x+m與拋物線在第三象限內(nèi)交于點(diǎn)D,與y軸交于點(diǎn)E,連接DC交y軸于點(diǎn)F,且CF:DF=1:4
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求m的值;
(3)若N為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的點(diǎn),在直線y=
3
4
x+m上市否存在點(diǎn)M,使得以點(diǎn)O,E,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

嘉淇同學(xué)用配方法推導(dǎo)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式時,對于b2-4ac>0的情況,她是這樣做的:
由于a≠0,方程ax2+bx+c=0變形為:
x2+
b
a
x=-
c
a
,…第一步
x2+
b
a
x+(
b
2a
2=-
c
a
+(
b
2a
2,…第二步
(x+
b
2a
2=
b2-4ac
4a2
,…第三步
x+
b
2a
=
b2-4ac
4a
(b2-4ac>0),…第四步
x=
-b+
b2-4ac
2a
,…第五步
嘉淇的解法從第
 
步開始出現(xiàn)錯誤;事實上,當(dāng)b2-4ac>0時,方程ax2+bx+c=0(a≠O)的求根公式是
 

用配方法解方程:x2-2x-24=0.

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同步練習(xí)冊答案