【題目】如圖,P是弧AB所對弦AB上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PM⊥AB交AB于點(diǎn)M,連接MB,過點(diǎn)P作PN⊥MB于點(diǎn)N.已知AB =6cm,設(shè)A 、P兩點(diǎn)間的距離為xcm,P、N兩點(diǎn)間的距離為ycm.(當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A或點(diǎn)B重合時(shí),y的值為0)
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小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.
下面是小東的探究過程,請補(bǔ)充完整:
(1)通過取點(diǎn)、畫圖、測量,得到了x與y的幾組值,如下表:
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
y/cm | 0 | 2.0 | 2.3 | 2.1 | 0.9 | 0 |
(說明:補(bǔ)全表格時(shí)相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù))
(2)建立平面直角坐標(biāo)系,描出以補(bǔ)全后的表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象.
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(3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)△PAN為等腰三角形時(shí),AP的長度約為____________cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:正方形ABCD的邊長為6,點(diǎn)E,F分別在邊AD,邊AB的延長線上,且DE=BF.
(1)如圖1,連接CE,CF,EF,請判斷△CEF的形狀;
(2)如圖2,連接EF交BD于M,當(dāng)DE=2時(shí),求AM的長;
(3)如圖3,點(diǎn)G,H分別在邊AB,邊CD上,且GH=3
,當(dāng)EF與GH的夾角為45°時(shí),求DE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某快遞公司每天上午9:00-10:00為集中攬件和派件時(shí)段,甲倉庫用來攬收快件,乙倉庫用來派發(fā)快件,該時(shí)段內(nèi)甲、乙兩倉庫的快件數(shù)量y(件)與時(shí)間x(分)之間的函數(shù)圖象如圖所示,那么當(dāng)兩倉庫快遞件數(shù)相同時(shí),此刻的時(shí)間為__________;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
交x軸于
,
兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,過點(diǎn)C且平行于x軸的直線交于另一點(diǎn)D,點(diǎn)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn).
(1)求拋物線解析式;
(2)連AC,將直線AC以每秒1個(gè)單位的速度向x軸的正方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為1秒,直線AC掃過梯形OCDB的面積為S,直接寫出S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(3)過點(diǎn)P作直線CD的垂線,垂足為Q,若將
沿CP翻折,點(diǎn)Q的對應(yīng)點(diǎn)為
.是否存在點(diǎn)P,使
恰好落在x軸上?若存在,求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)有進(jìn)水管與出水管的容器,從某時(shí)刻開始的
內(nèi)只進(jìn)水不出水,在隨后的
內(nèi)既進(jìn)水又出水,每分鐘進(jìn)水量和出水量是兩個(gè)常數(shù).容器內(nèi)的水量
(單位:
)與時(shí)間
(單位:
)之間的關(guān)系如圖所示.
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(1)當(dāng)
時(shí),求出
關(guān)于
的函數(shù)解析式;
(2)每分鐘的進(jìn)水量與出水量各是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將正方形
繞點(diǎn)
逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)
后得到正方形
,依此方式,繞點(diǎn)
連續(xù)旋轉(zhuǎn)
次得到正方
,如果點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,那么
的坐標(biāo)為( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,
的頂點(diǎn)
均在格點(diǎn)上.
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(Ⅰ)
的長等于__________;
(Ⅱ)請用無刻度的直尺,在如圖所示的網(wǎng)格中,畫出點(diǎn)
,點(diǎn)E在
上,且
,點(diǎn)F在
上,使其滿足
,并簡要說明點(diǎn)
的位置是如何找到的(不要求證明)______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,投擲一枚均勻的硬幣,落地時(shí)正面或反面向上的可能性相同.有甲、乙兩人做投硬幣實(shí)驗(yàn),他們分別投硬幣100次,結(jié)果“正面向上”的次數(shù)為:甲60次、乙40次.
(1)求甲、乙做投硬幣實(shí)驗(yàn)“正面向上”的頻率各是多少?
(2)若甲、乙同時(shí)做第101次投硬幣實(shí)驗(yàn),求“正面都向上”的概率.
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