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如圖,已知AB、AC分別為⊙O的直徑和弦,D為弧BC的中點(diǎn),DE垂直于AC,交AC的延長線于E,連接BC,若DE=6cm,CE=2cm,下列結(jié)論正確的是(  )
①DE是⊙O的切線;②直徑AB長為20cm;③弦AC長為15cm;④C為弧AD的中點(diǎn).
A、①②④B、①③④
C、①②D、②③
考點(diǎn):切線的判定
專題:
分析:連接OD,交BC于點(diǎn)F,可證明DE∥BC,可判斷①;在△OCF中,由垂徑定理結(jié)合勾股定理可求得圓的半徑,可判斷②;由垂徑定理可求得BC的長,結(jié)合②可判斷③;由弧相等可得弦相等可判斷④;可得出答案.
解答:解:如圖,連接OD,交BC于點(diǎn)F,連接OC,
∵D為弧BC的中點(diǎn),
∴OD⊥BC,且CF=BF,
又∵AB為⊙O的直徑,DE⊥AE,
∴∠BCE=∠DEC=∠CFD=90°,
∴四邊形CEDF為矩形,
∴OD⊥DE,
∴DE為⊙O的切線,
故①正確;
∴DF=CE=2cm,CF=DE=6cm,
∴BC=2CF=12cm,
設(shè)半徑為rcm,則OF=(r-2)cm,
在Rt△OCF中,由勾股定理可得OC2=OF2+CF2,即r2=(r-2)2+62,解得r=10cm,
∴AB=20cm,
故②正確;
在Rt△ABC中,BC=12cm,AB=20cm,
∴AC=
AB2-BC2
=
202-122
=16(cm),
故③不正確;
若C為弧AD的中點(diǎn),則AC=CD,
在Rt△CDE中,CE=2cm,DE=6cm,由勾股定理可求得CD=2
10
cm≠AC,
故④不正確;
綜上可知正確的為①②,
故選C.
點(diǎn)評:本題主要考查切線的判定、垂徑定理等知識的綜合應(yīng)用,從D為弧BC的中點(diǎn)為突破口,結(jié)合垂徑定理、勾股定理求得半徑是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△OAB的直角頂點(diǎn)A在x軸的正半軸上,其中點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,3),點(diǎn)C和點(diǎn)P分別為直角邊OA、斜邊OB上的動點(diǎn),則PA+PC的最小值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(2,0),B(3,3)及原點(diǎn)O,頂點(diǎn)為C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)D在拋物線上,點(diǎn)E在拋物線的對稱軸上,且以A,O,D,E為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)P是拋物線上第二象限內(nèi)的動點(diǎn),過點(diǎn)P作PM⊥x軸,垂足為M,是否存在點(diǎn)P使得以點(diǎn)P,M,A為頂點(diǎn)的三角形與△BOC相似?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,BE平分∠ABC交CD于E,且BE⊥CD,CE:ED=2:1.如果△BEC的面積為2,那么四邊形ABED的面積是( 。
A、2
B、
7
4
C、
9
4
D、2.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)O在∠APB的平分線上,圓O與PA相切于點(diǎn)C.
(1)求證:直線PB與圓O相切;
(2)PO與圓O交于點(diǎn)E.若PE=2,PC=4.求圓O的半徑長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:x2-2(
3
+1)x+4
3
=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠1=15°12′,OA⊥OC,點(diǎn)B、O、D在同一直線上,則∠2的度數(shù)為(  )
A、105.12°
B、105.2°
C、74.8°
D、164.8°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作圖題:已知平面上點(diǎn)A,B,C,D.按下列要求畫出圖形:
(1)作直線AB,射線CB;
(2)取線段AB的中點(diǎn)E,連接DE并延長與射線CB交于點(diǎn)O;
(3)連接AD并延長至點(diǎn)F,使得AD=DF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
AB
CD
相等,OE⊥AB,OF⊥CD,若OEF=25°,求∠EOF.

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