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18.如圖,O為?ABCD對(duì)角線AC,BD的交點(diǎn),EF經(jīng)過(guò)點(diǎn)O,且與邊AD,BC分別交于點(diǎn)E,F(xiàn),則圖中的全等三角形有(  )
A.4對(duì)B.5對(duì)C.6對(duì)D.7對(duì)

分析 本題是開(kāi)放題,應(yīng)先根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)及已知條件得到圖中全等的三角形:△ADC≌△CBA,△ABD≌△CDB,△OAD≌△OCB,△OEA≌△OFC,△OED≌△OFB,△OAB≌△OCD共6對(duì).再分別進(jìn)行證明.

解答 解:①△ADC≌△CBA
∵ABCD為平行四邊形
∴AB=CD,∠ABC=∠ADC,AD=BC
∴△ADC≌△CBA;
②△ABD≌△CDB
∵ABCD為平行四邊形
∴AB=CD,∠BAD=∠BCD,AD=BC
∴△ABD≌△CDB;
③△OAD≌△OCB
∵對(duì)角線AC與BD的交于O
∴OA=OC,OD=OB,∠AOD=∠BOC
∴△OAD≌△OCB;
④△OEA≌△OFC
∵對(duì)角線AC與BD的交于O
∴OA=OC,∠AOE=∠COF,∠AOE=∠COF
∴△OEA≌△OFC;
⑤△OED≌△OFB
∵對(duì)角線AC與BD的交于O
∴OD=OB,∠EOD=∠FOB,OE=OF
∴△OED≌△OFB;
⑥△OAB≌△OCD
∵對(duì)角線AC與BD的交于O
∴OA=OC,∠AOB=∠DOC,OB=OD
∴△OAB≌△OCD.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查平行四邊形的性質(zhì)及全等三角形的判定條件.判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.“一號(hào)龍卷風(fēng)”給小島O造成了較大的破壞,救災(zāi)部門(mén)迅速組織力量,從倉(cāng)儲(chǔ)D處調(diào)集救援物資,計(jì)劃先用汽車運(yùn)到與D在同一直線上的C、B、A三個(gè)碼頭中的一處,再用貨船運(yùn)到小島O.已知:OA⊥AD,∠ODA=15°,∠OCA=30°,∠OBA=45°,CD=20km.若汽車行駛的速度為50km/時(shí),貨船航行的速度為25km/時(shí),問(wèn)這批物資在哪個(gè)碼頭裝船,最早運(yùn)抵小島O?(在物資搬運(yùn)能力上每個(gè)碼頭工作效率相同,參考數(shù)據(jù):$\sqrt{2}$≈1.4,$\sqrt{3}$≈1.7).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.一元二次方程x2-2x+3=0的根的情況是(  )
A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C.有一個(gè)實(shí)數(shù)根D.沒(méi)有實(shí)數(shù)根

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖,點(diǎn)C是⊙O上的動(dòng)點(diǎn),弦AB=4,∠C=45°,則S△ABC的最大值是( 。
A.$2\sqrt{2}$+4B.8C.$2\sqrt{3}$+4D.4$\sqrt{2}$+4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)y1=-$\frac{3}{x}$(x<0)的圖象相交于A點(diǎn),與y軸,x軸分別相交于B,C兩點(diǎn),且C(2,0),當(dāng)x<-1時(shí),一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值;當(dāng)-1<x<0時(shí),一次函數(shù)值小于反比例函數(shù)值.
(1)求一次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)設(shè)函數(shù)y2=$\frac{a}{x}$(x>0)的圖象與y1=-$\frac{3}{x}$(x<0)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,在y2=$\frac{a}{x}$(x>0)的圖象上取一點(diǎn)P(P點(diǎn)的橫坐標(biāo)大于2),過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥x軸,垂足為點(diǎn)Q,若四邊形BCQP的面積等于2,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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3.如圖,已知Rt△ABC中,AB=AC=$\sqrt{2}$,點(diǎn)D為直線BC上的動(dòng)點(diǎn)(不與B、C重合),以A為直角頂點(diǎn)作等腰直角三角形ADE(點(diǎn)A,D,E按逆時(shí)針順序排列),連結(jié)CE.
(1)當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),
①求證:BD=CE;
②求CD+CE的值;
(2)當(dāng)點(diǎn)D在直線BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),直接寫(xiě)出CD與CE之間的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.某中學(xué)計(jì)劃開(kāi)設(shè)A、B、C、D四門(mén)校本課程供學(xué)生選修,規(guī)定每個(gè)學(xué)生必須并且只能選修其中一門(mén),為了了解學(xué)生的選修意向,現(xiàn)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖,已知該校學(xué)生人數(shù)為1200人,由此可以估計(jì)選修B課程的學(xué)生約有288人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.國(guó)家環(huán)保局統(tǒng)一規(guī)定,空氣質(zhì)量分為5級(jí):1級(jí)質(zhì)量為優(yōu);2級(jí)質(zhì)量為良;3級(jí)質(zhì)量為輕度污染;4級(jí)質(zhì)量為中度污染;5級(jí)質(zhì)量為重度污染.某城市隨機(jī)抽取了一年中某些天的空氣質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果,并整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列各題:
(1)本次調(diào)查共抽取了200天的空氣質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì);
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖; 
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中3級(jí)空氣質(zhì)量所對(duì)應(yīng)的圓心角為72°; 
(4)如果空氣污染達(dá)到中度污染或者以上,將不適宜進(jìn)行戶外活動(dòng),根據(jù)目前的統(tǒng)計(jì),請(qǐng)你估計(jì)該年該城市只有多少天適宜戶外活動(dòng).(一年天數(shù)按365天計(jì))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E分別在BC、AC上,且DC=DE.
(1)求證:△ABC∽△DEC;
(2)若AB=5,AE=1,DE=3,求BC的長(zhǎng).

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