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(2015秋•岑溪市期末)只用兩枚釘子就把一根木條固定在墻上,下列語句能解釋這個原理的是( )

A.木條是直的

B.兩點(diǎn)確定一線

C.過一點(diǎn)可以畫出無數(shù)條直線

D.兩點(diǎn)之間線段最短

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2015秋•吳中區(qū)期末)已知:多項式﹣3x+1的次數(shù)是3.

(1)填空:n= ;

(2)直接判斷:單項式b與單項式﹣3a2bn是否為同類項 (填“是”或“否”);

(3)如圖,線段AB=12cm,點(diǎn)C是直線AB上一點(diǎn),且BC=n•AC,若點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),求線段CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•保定期末)在甲處工作的有232人,在乙處工作的有146人,如果從乙處調(diào)x人到甲處,那么甲處工作的人數(shù)是乙處工作人數(shù)的3倍,則下列方程中,正確的是( )

A.3(323+x)=146﹣x

B.232﹣x=3(146﹣x)

C.232+x=3×146﹣x

D.232+x=3(146﹣x)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣西梧州市岑溪市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

(2015秋•岑溪市期末)計算:(﹣1)2016﹣22﹣|﹣|×(﹣10)2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣西梧州市岑溪市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•岑溪市期末)為了了解我區(qū)2014年一?荚嚁(shù)學(xué)學(xué)科各分?jǐn)?shù)段成績分布情況,從中抽取150名考生的一模數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計分析.在這個問題中,樣本是指( )

A.150

B.被抽取的150名考生

C.被抽取的150名考生的一模數(shù)學(xué)成績

D.我區(qū)2014年一?荚嚁(shù)學(xué)成績

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣西梧州市岑溪市七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•岑溪市期末)下列各式的變形正確的是( )

A.2a2+5a3=7a5 B.7t2﹣t2=6 C.4x+5y=9xy D.3x2y﹣3yx2=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣東省東莞市石碣鎮(zhèn)四海之星學(xué)校八年級上期中數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

(2015秋•東莞校級期中)如圖,已知E,F(xiàn)是線段AB上的兩點(diǎn),且AE=BF,AD=BC,∠A=∠B

求證:DF=CE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆重慶八中九年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2015秋•重慶校級期中)如圖,拋物線與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y交于點(diǎn)C,∠BAC的平分線與y軸交于點(diǎn)D,與拋物線相交于點(diǎn)Q,P是線段AB上一點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的垂線,分別交AD,AC于點(diǎn)E,F(xiàn),連接BE,BF.

(1)如圖1,求線段AC所在直線的解析式;

(2)如圖1,求△BEF面積的最大值和此時點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)如圖2,以EF為邊,在它的右側(cè)作正方形EFGH,點(diǎn)P在線段AB上運(yùn)動時正方形EFGH也隨之運(yùn)動和變化,當(dāng)正方形EFGH的頂點(diǎn)G或頂點(diǎn)H在線段BC上時,求正方形EFGH的邊長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省溫州市九年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

拋物線y=﹣x2+bx+c的部分圖象如圖所示,要使y>0,則x的取值范圍是( )

A.﹣4<x<1 B.﹣3<x<1

C.x<﹣4或x>1 D.x<﹣3或x>1

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