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如圖,大樓AB的高為16m,遠(yuǎn)處有一塔CD,小李在樓底A處測得塔頂D處的仰角為 60°,在樓頂B處測得塔頂D處的仰角為45°,其中A、C兩點分別位于B、D兩點正下方,且A、C兩點在同一水平線上,求塔CD的高.(
3
=1.73,結(jié)果保留一位小數(shù).)
考點:解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題
專題:
分析:首先分析圖形,根據(jù)題意構(gòu)造直角三角形.本題涉及兩個直角三角形,即Rt△BED和Rt△DAC,利用已知角的正切分別計算,可得到一個關(guān)于AC的方程,從而求出DC.
解答:解:作BE⊥CD于E.
可得Rt△BED和矩形ACEB.
則有CE=AB=16,AC=BE.
在Rt△BED中,∠DBE=45°,DE=BE=AC.
在Rt△DAC中,∠DAC=60°,DC=ACtan60°=
3
AC.
∵16+DE=DC,
∴16+AC=
3
AC,
解得:AC=8
3
+8=DE.
所以塔CD的高度為(8
3
+24)米≈37.9米,
答:塔CD的高度為37.9米.
點評:本題要求學(xué)生借助仰角關(guān)系構(gòu)造直角三角形,并結(jié)合圖形利用三角函數(shù)解直角三角形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知平面直角坐標(biāo)系上的三點坐標(biāo)分別為A(2,3)、B(6,3),C(4,0),現(xiàn)要找到一點D,使得這四個點構(gòu)成的四邊形是平行四邊形,那么點D的坐標(biāo)
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為調(diào)查某地“黨的群眾路線教育實踐活動”落實情況,對該地教育系統(tǒng)300中黨員進(jìn)行了問卷調(diào)查,從中抽取了150名黨員的問卷情況進(jìn)行分析,那么樣本是( 。
A、某單位300名黨員的問卷情況
B、被抽取的150名黨員
C、被抽取的150名黨員的問卷情況
D、某單位300名黨員

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各式中去括號正確的是( 。
A、a2-(2a-b2+b)=a2-2a-b2+b
B、-(2x+y)-(-x2+y2)=-2x+y+x2-y2
C、2x2-3(x-5)=2x2-3x+5
D、-a3-[-4a2+(1-3a)]=-a3+4a2+3a-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校為了解九年級1200名學(xué)生的交通安全知識,對全校九年級學(xué)生進(jìn)行曲了一次交通安全測試,并隨機(jī)抽取50名學(xué)生的成績,整理后分成五組,制成如下統(tǒng)計圖表.請根據(jù)圖表信息解答下列總理:
最終成績(分)
五分制
原成績(分)
百分制
頻數(shù)
1 x<60 3
2 60≤x<70 m
3 70≤x<80 10
4 80≤x<90 n
5 90≤x<100 11
(1)頻數(shù)表,m=
 
,n=
 

(2)這50名學(xué)生的成績的中位數(shù)是
 
 分(五分制),扇形統(tǒng)計圖,“4分”所對應(yīng)的扇形的圓心角是
 
;
(3)若這次測試最終成績(五分制)得4分或5分者為優(yōu)秀,請你估計該校九年級學(xué)生中,交通安全知識測試成績?yōu)閮?yōu)秀的大約有多少人?
(4)根據(jù)上述信息,請你對該校九年級學(xué)生的交通安全常識提一條合理的建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠C=90°,⊙O是Rt△ABC的內(nèi)切圓,分別切BC,AC,AB于點E,F(xiàn),G,連接OE,OF.AO的延長線交BC于點D,AC=6,CD=2.
(1)求證:四邊形OECF為正方形;
(2)求⊙O的半徑;
(3)求AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)先化簡,再求值:2a(a+b)-(a+b)2,其中a=
2
,b=
5

(2)化簡:(1+
3
a-2
)÷
a+1
a2-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

空氣質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響著人們的身體健康.天水市某校興趣小組,于2014年5月某一周,對天水市區(qū)的空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)進(jìn)行監(jiān)測,監(jiān)測結(jié)果如圖.請你回答下列問題:
(1)這一周空氣質(zhì)量指數(shù)的極差、眾數(shù)分別是多少?
(2)當(dāng)0≤AQI≤50時,空氣質(zhì)量為優(yōu).這一周空氣質(zhì)量為優(yōu)的頻率是多少?
(3)根據(jù)以上信息,談?wù)勀銓μ焖袇^(qū)空氣質(zhì)量的看法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組:
4x+6>1-x…①
2(x-1)≤x+5…②
,并把解集在數(shù)軸上表示出來.

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同步練習(xí)冊答案