分析 (1)利用直角三角形的性質(zhì)依次求出∠A,∠ACD即可;
(2)利用直角三角形的性質(zhì)直接計(jì)算得出即可;
(3)利用三角形的外角的性質(zhì)得出結(jié)論,直接轉(zhuǎn)化即可得出結(jié)論.
解答 解:(1)在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,
∴∠A=60°,
∵CD⊥AB,
∴∠ADC=90°,
∴∠ACD=90°-∠A=30°;
故答案為:30,
(2)∵BE⊥CP,
∴∠BEC=90°,
∵∠CBE=70°,
∴∠BCE=90°-∠CBE=20°,
∵∠ACB=90°,
∴∠ACD=90°-∠BCE=70°,
∵AD⊥CP,
∴∠CAD=90°-∠ACD=20°;
(3)∵∠ADP是△ACD的外角,
∴∠ADP=∠ACD+∠CAD=60°,
同理,∠BEP=∠BCE+∠CBE=60°,
∴∠CAD+∠CBE+∠ACB=∠CAD+∠CBE+∠ACD+∠BCE=(∠CAD+∠ACD)+(∠CBE+∠BCE)=120°,
故答案為120.
點(diǎn)評(píng) 此題是三角形的綜合題,主要考查了直角三角形的性質(zhì),三角形的外角的性質(zhì),垂直的定義,解本題的關(guān)鍵是充分利用直角三角形的性質(zhì):兩銳角互余,是一道比較簡(jiǎn)單的綜合題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{4}{5}$ | B. | $\frac{3}{5}$ | C. | $\frac{4}{3}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | y=-x | B. | y=x2 | C. | y=x | D. | y=$\frac{1}{x}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 0>-(-1)>-$\frac{2}{3}$>-|-$\frac{4}{5}$| | B. | -(-1)>0>-|-$\frac{4}{5}$|>-$\frac{2}{3}$ | C. | 0>-$\frac{2}{3}$>-|-$\frac{4}{5}$|>-(-1) | D. | -(-1)>0>-$\frac{2}{3}$>-|-$\frac{4}{5}$| |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 8cm | B. | 10cm | C. | 2cm | D. | 不能確定 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 9或-9 | B. | 9 | C. | -9 | D. | 以上都不對(duì) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | (x+1)2=2(x+1) | B. | $\frac{1}{x^2}+\frac{1}{x}-2=0$ | C. | ax2+bx+c=0 | D. | x2+2x+c=x2-1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 點(diǎn)A在圓上 | B. | 點(diǎn)A在圓內(nèi) | C. | 點(diǎn)A在圓外 | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 正數(shù) | B. | 負(fù)數(shù) | C. | 正數(shù)或零 | D. | 負(fù)數(shù)或零 |
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