| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
分析 根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形和中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解．
解答 解：A、是軸對(duì)稱(chēng)圖形，不是中心對(duì)稱(chēng)圖形，故本選項(xiàng)不符合題意；
B、既是軸對(duì)稱(chēng)圖形，又是中心對(duì)稱(chēng)圖形，故本選項(xiàng)符合題意；
C、既不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，也不是中心對(duì)稱(chēng)圖形，故本選項(xiàng)不符合題意；
D、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，是中心對(duì)稱(chēng)圖形，故本選項(xiàng)不符合題意．
故選B．
點(diǎn)評(píng) 本題考查了中心對(duì)稱(chēng)圖形與軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念，軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)軸，圖形兩部分折疊后可重合，中心對(duì)稱(chēng)圖形是要尋找對(duì)稱(chēng)中心，旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合．
名師點(diǎn)睛字詞句段篇系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題
如圖是每個(gè)面上都有一個(gè)漢字的正方體的一種展開(kāi)圖，那么在正方體的表面，與“迎”相對(duì)的面上的漢字是（ �。�| A． | 文 | B． | 明 | C． | 奧 | D． | 運(yùn) |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 13.73×108 | B． | 1.373×109 | C． | 13.73×107 | D． | 1.373×108 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題
如圖，點(diǎn)P是反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（k＜0）圖象上的點(diǎn)，PA垂直x軸于點(diǎn)A（-1，0），點(diǎn)C的坐標(biāo)為（1，0），PC交y軸于點(diǎn)B，連結(jié)AB，已知AB=$\sqrt{5}$，則k的值等于（ �。�| A． | 2 | B． | -2 | C． | -4 | D． | -6 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 3 | B． | 1 | C． | -3 | D． | -1 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 為檢測(cè)某市正在銷(xiāo)售的酸奶質(zhì)量，應(yīng)采用抽樣調(diào)查的方式 | |
| B． | 兩名同學(xué)連續(xù)六次的數(shù)學(xué)測(cè)試平均分相同，那么方差較大的同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)更穩(wěn)定 | |
| C． | 拋擲一個(gè)正方體骰子，點(diǎn)數(shù)為奇數(shù)的概率是$\frac{1}{4}$ | |
| D． | “打開(kāi)電視，正在播放動(dòng)畫(huà)片”是必然事件 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題
如圖，矩形ABCD中，E是AD的中點(diǎn)，將△ABE沿直線BE折疊后得到△GBE，延長(zhǎng)BG交CD于點(diǎn)F．若AB=4，BC=6，則FD的長(zhǎng)為 （ �。�| A． | $\frac{8}{5}$ | B． | 4 | C． | $\frac{9}{4}$ | D． | $2\sqrt{3}$ |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題
一次函數(shù)y=-$\frac{3}{2}$x+3的圖象如圖所示，當(dāng)y＞0時(shí)x的取值范圍是（ ）| A． | x＞2 | B． | x＜2 | C． | x＜0 | D． | 2＜x＜4 |
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