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20.己知關(guān)于x的方程(a2-1)x2+(1-a)x+a-2=0,下列結(jié)論正確的是( 。
A.當(dāng)a≠±1時,原方程是一元二次方程B.當(dāng)a≠1時,原方程是一元二次方程
C.當(dāng)a≠-1時,原方程是一元二次方程D.原方程是一元二次方程

分析 直接利用一元二次方程的定義分析求出即可.

解答 解:當(dāng)a≠±1時,a2-1=0,則原方程是一元二次方程.
故選:A.

點評 此題主要考查了一元二次方程的定義,正確把握其定義是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.已知點P(a,b)是反比例函數(shù)y=$\frac{1}{x}$圖象上異于點(-1,-1)的一個動點,則$\frac{1}{1+a}$+$\frac{1}{1+b}$=( 。
A.2B.1C.$\frac{3}{2}$D.$\frac{1}{2}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.已知$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=-2}\\{z=4}\end{array}\right.$是方程組$\left\{\begin{array}{l}{ax-\frac{1}{2}by+\frac{1}{4}cz=4}\\{\frac{1}{2}ax-by+\frac{1}{4}cz=2}\\{\frac{1}{2}ax-\frac{1}{2}by+\frac{1}{2}cz=6}\end{array}\right.$的解,則a,b,c的值( 。
A.a=1,b=-1,c=3B.a=-1,b=1,c=3C.a=1,b=-1,c=-3D.a=-1,b=1,c=-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖1,在正方形ABCD中,E、F分別為BC、CD的中點,連接AE、BF,交點為G.可證:AE⊥BF;
(1)將△ABE繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn),使邊AB正好落在AE上,得到△AHM,如圖2,若AM和BF相交于點N,當(dāng)正方形ABCD的面積為4時,求四邊形GHMN的面積.
(2)將△BCF沿BF對折,得到△BPF,如圖3,延長FP交BA的延長線于點Q,求sin∠BQP的值;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,某縣響應(yīng)國家“退耕還林”號召,將某一部分耕地改為林地,改變后,林地面積和耕地面積共有180平方千米,耕地面積是林地面積的25%,為求改變后林地面積和耕地面積各多少平方千米.設(shè)改變后耕地面積x平方千米,林地地面積y平方千米,根據(jù)題意,列出如下四個方程組,其中正確的是( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=180}\\{x=y•25%}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=180}\\{y=x•25%}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=180}\\{x-y=25%}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{x+y=180}\\{y-x=25%}\end{array}\right.$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知,直線y=2x-1沿y軸正方向平移3個單位后,與直線y=-x+8交于點A,求點A的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.已知x=1-t,y=2-3t,那么用含x的代數(shù)式表示y為y=3x-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知方程x2+nx-1=0的兩實數(shù)根分別為α、β,則$\frac{β}{α}$+$\frac{α}{β}$的值為(  )
A.n2+2B.-n2+2C.n2-2D.-n2-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.小明用17元買了1支筆和某種筆記本3個,已知筆記本的單價比筆的單價的2倍還多1元,設(shè)筆每支x元,筆記本每本y元,則所列方程組為( 。
A.$\left\{\begin{array}{l}{x+3y=17}\\{x=2y+1}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{x+3y=17}\\{y=2x+1}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{y+3x=17}\\{x=2y+1}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{y+3x=17}\\{y=2x+1}\end{array}\right.$

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