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15．若一個扇形的面積為mπ平方米，弧長為mπ米，則這個扇形的半徑為2米．

分析 根據(jù)扇形的面積公式S扇形=$\frac{1}{2}$lR，結(jié)合題意信息即可得出R的長度．

解答 解：由題意得，mπ=$\frac{1}{2}$×mπ×R，
解得：R=2米．
故答案為：2．

點評 此題考查了弧長的計算及扇形的面積公式，屬于基礎(chǔ)題，解答本題的關(guān)鍵是掌握扇形的面積公式，難度一般．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．經(jīng)過調(diào)查研究顯示：機(jī)動車尾氣是某城市PM2.5的最大來源，一輛車每行駛20千米平均向大氣里排放0.035千克污染物，某校環(huán)保志愿小分隊從環(huán)保局了解到此城市100天的空氣質(zhì)量等級情況．并制成統(tǒng)計圖和表：
空氣質(zhì)量等級優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染嚴(yán)重污染
天數(shù)（天）10a12825b
（1）表中a=25，b=20，圖中嚴(yán)重污染部分對應(yīng)的圓心角n=72°．
（2）小明是社區(qū)環(huán)保志愿者，他和同學(xué)們調(diào)查了機(jī)動車每天的行駛路程，了解到每輛車每天平均出行25千米．已知該市2015年機(jī)動車保有量已突破200萬輛，請你通過計算，估計2015年該市一天中出行的機(jī)動車至少要向大氣里排放多少千克污染物？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．嘉琪同學(xué)要證明命題“兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形”是正確的，她先用尺規(guī)作出了如圖所示的□ABCD，并寫出了如下尚不完整的已知和求證．
已知：如圖，在四邊形ABCD中，BC=AD，AB=CD．
求證：四邊形ABCD是平行四邊形．
（1）補(bǔ)全已知和求證（在方框中填空）；
（2）嘉琪同學(xué)想利用三角形全等，依據(jù)“兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形”來證明．請你按她的想法完成證明過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．某班級進(jìn)行了一次詩歌朗誦比賽，甲、乙兩組學(xué)生的成績?nèi)绫硭荆?br />
組別平均分中位數(shù)方差
甲6.982.65
乙7.170.38
你認(rèn)為哪一組的成績更好一些？并說明理由．
答：乙組（填“甲”或“乙”），理由是乙組同學(xué)平均水平略高于甲組同學(xué)；且乙組同學(xué)比甲組同學(xué)成績整齊、相對穩(wěn)定．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．在?ABCD中，E、F是對角線AC上兩點，且AE=CF，DE=DF，四邊形DEBF是菱形嗎？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．揚州文昌閣位于汶河路、文昌路交叉處，為江蘇省揚州市地標(biāo)建筑．（如圖①），喜愛數(shù)學(xué)實踐活動的小明查資料得知：建于明代萬歷十三年（1585年），屬于揚州府學(xué)建筑群，舊日閣上懸有“邗上文樞“匾額．揚州府學(xué)建筑，已陸續(xù)圮毀，現(xiàn)僅存文昌閣，為揚州市級文物保護(hù)單位．小偉決定用自己所學(xué)習(xí)的知識測量文昌閣的高度．如圖②，他在C處利用高為0.45m測角儀CD，測得文昌閣最高點A的仰角為30°，又前進(jìn)了28m到達(dá)E處，又測得文昌閣最高點A的仰角為60°．請你幫助小偉算算文昌閣的高度．（結(jié)果保留兩位小數(shù)，$\sqrt{2}$≈1.4，$\sqrt{3}$≈1.7）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．關(guān)于x的一元二次方程（m+2）x2-x+m2-4=0一個根是0，則另一個根是$\frac{1}{4}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖，在△ABC中，AB=AC．以AC為直徑的⊙O交AB于點D，交BC于點E．過E點作⊙O的切線，交AB于點F．
（1）求證：EF⊥AB；
（2）若BD=2，BE=3，求AC的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．用半徑為6cm，圓心角為120°的扇形圍成的圓錐的底面圓半徑為2cm．

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同步練習(xí)冊答案