(2)若4a2-49=0,求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年江蘇省蘇州市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044
已知二次函數(shù)y=a(x2-6x+8)(a>0)的圖象與x軸分別交于點(diǎn)A、B,與y軸交于點(diǎn)C.點(diǎn)D是拋物線的頂點(diǎn).
(1)如圖①,連接AC,將△OAC沿直線AC翻折,若點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)O'恰好落在該拋物線的對(duì)稱軸上,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)如圖②,在正方形EFGH中,點(diǎn)E、F的坐標(biāo)分別是(4,4)、(4,3),邊HG位于邊EF的右側(cè).小林同學(xué)經(jīng)過(guò)探索后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正確的命題:“若點(diǎn)P是邊EH或邊HG上的任意一點(diǎn),則四條線段PA、PB、PC、PD不能與任何一個(gè)平行四邊形的四條邊對(duì)應(yīng)相等(即這四條線段不能構(gòu)成平行四邊形).”若點(diǎn)P是邊EF或邊FG上的任意一點(diǎn),剛才的結(jié)論是否也成立?請(qǐng)你積極探索,并寫出探索過(guò)程;
(3)如圖②,當(dāng)點(diǎn)P在拋物線對(duì)稱軸上時(shí),設(shè)點(diǎn)P的縱坐標(biāo)t是大于3的常數(shù),試問(wèn):是否存在一個(gè)正數(shù)a,使得四條線段PA、PB、PC、PD與一個(gè)平行四邊形的四條邊對(duì)應(yīng)相等(即這四條線段能構(gòu)成平行四邊形)?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,梯形
在平面直角坐標(biāo)系中,上底
平行于
軸,下底
交
軸于點(diǎn)
,點(diǎn)
(4,
),點(diǎn)
,
,
.
(1)求直線
的解析式;
(2)若點(diǎn)
的坐標(biāo)為
,動(dòng)點(diǎn)
從
出發(fā),以1個(gè)單位/秒的速度沿著
邊向
點(diǎn)運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)
可以與點(diǎn)
或點(diǎn)
重合),求
的面積
(
)隨動(dòng)點(diǎn)
的運(yùn)動(dòng)時(shí)間
秒變化的函數(shù)關(guān)系式(寫出自變量
的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,當(dāng)
秒時(shí),點(diǎn)
停止運(yùn)動(dòng),此時(shí)直線
與
軸交于點(diǎn)
.另一動(dòng)點(diǎn)
開(kāi)始從
出發(fā),以1個(gè)單位/秒的速度沿著梯形的各邊運(yùn)動(dòng)一周,即由
到
,然后由
到
,再由
到
,最后由
回到
(點(diǎn)
可以與梯形的各頂點(diǎn)重合).設(shè)動(dòng)點(diǎn)
的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
秒,點(diǎn)
為直線
上任意一點(diǎn)(點(diǎn)
不與點(diǎn)
重合),在點(diǎn)
的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,求出所有能使
與
相等的
的值.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如下圖是一個(gè)數(shù)學(xué)探究活動(dòng),請(qǐng)補(bǔ)充完整。
原題:如圖1,在□ABCD中,點(diǎn)E是BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)F是線段AE上一點(diǎn)
,BF的延長(zhǎng)線交射線CD于點(diǎn)G。若
,求
的值。
(1)嘗試探究
在圖1中,過(guò)點(diǎn)E作EH//AB交BG于點(diǎn)H,則AB和EH的數(shù)量關(guān)系是_____________,CG和EH的數(shù)量關(guān)系是______________,
的值是__________.
(2)類比延伸
如圖2,在原題的條件下,若
,則
的值是_____________(用含m的代數(shù)式表示),試寫出解答過(guò)程。
![]()
(3)拓展遷移
如圖3,梯形ABCD中,DC//AB,點(diǎn)E是BC的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),AE和BD相交于點(diǎn)F。若
,
,則
的值是________
__(用含a,b的代數(shù)式表示)。
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