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7.已知,直線y=2x+4與直線y=-2x-2.
(1)求兩直線與y軸交點A,B的坐標;
(2)求兩直線交點C的坐標;
(3)求△ABC的面積.

分析 (1)兩直線解析式中令x=0求出y的值,即可確定出A與B的坐標;
(2)聯(lián)立兩直線解析式求出方程組的解,即可確定出C的坐標;
(3)由A與B坐標求出AB的長,高為C橫坐標的絕對值,求出三角形ABC面積即可.

解答 解:(1)對于直線y=2x+4,
令x=0,得到y(tǒng)=4,即A(0,4),
對于直線y=-2x-2,
令x=0,得到y(tǒng)=-2,即B(0,-2);
(2)聯(lián)立得:$\left\{\begin{array}{l}{y=2x+4}\\{y=-2x-2}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=-\frac{3}{2}}\\{y=1}\end{array}\right.$,即C(-$\frac{3}{2}$,1);
(3)∵A(0,4),B(0,-2),
∴AB=6,
則S△ABC=$\frac{1}{2}$×6×$\frac{3}{2}$=$\frac{9}{2}$.

點評 此題考查了兩條直線相交或平行問題,涉及的知識有:一次函數(shù)與坐標軸的交點,兩直線的交點,以及坐標與圖形性質(zhì),熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖,在平面直角坐標系中.矩形OABC的對角線OB,AC相交于點D,且BE∥AC,AE∥OB.如果OA=3,OC=2,則經(jīng)過點E的反比例函數(shù)解析式為( 。
A.$y=\frac{9}{2x}$B.$y=\frac{2}{9x}$C.$y=\frac{{\sqrt{13}}}{x}$D.$y=\frac{{\sqrt{13}}}{2x}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,三角形ABC的頂點坐標分別為A(2,4)、B(1,1)、C(4,1).BC上的一點P的坐標為P(3,1),將三角形ABC向左平移4個單位,再向上平移1個單位,得到三角形A1B1C1,其中點A、B、C、P分別對應(yīng)點A1、B1、C1、P1
(1)在圖中畫出三角形A1B1C1;
(2)直接寫出點P1的坐標:P1(-1,2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.如圖,在△ABE中,∠A=105°,AE的垂直平分線MN交BE于點C,且AB=CE,則∠B的度數(shù)是( 。
A.45°B.60°C.50°D.55°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.已知:如圖,以Rt△ABC的三邊為斜邊分別向外作等腰直角三角形.若斜邊AB=8,則圖中陰影部分的面積為32.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.點M關(guān)于原點O的對稱點N為(3,-4),則點M關(guān)于y軸的對稱點坐標為(-3,4).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖,直線y1=-$\frac{1}{2}$x+2與x軸、y軸分別交于點A和點B,直線y2過原點O且與直線
y1=-$\frac{1}{2}$x+2交于點$C({\frac{4}{3},a})$.
(1)求點A和點B坐標;
(2)求出直線y2的解析式;
(3)根據(jù)圖象可知:當x<$\frac{4}{3}$時,y1>y2,y1=-$\frac{1}{2}$x+2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.從0,$\frac{3}{2}$,1,2,3,4,5這七個數(shù)中隨機抽取一個數(shù),記作a,則使得二次函數(shù)y=(a-2)x2-2ax的頂點不落在y軸上,且分式方程$\frac{ax-5}{x-1}$=1有整數(shù)解的概率為$\frac{2}{7}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.計算:
(1)(+26)-(-14)+(-16);
(2)8+(-3)2×(-2);
(3)($\frac{1}{2}$-$\frac{5}{9}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{7}{12}$)×(-36);
(4)|-2|-23×(-3);
(5)$\frac{5}{4}$÷(-$\frac{5}{6}$)×(-$\frac{1}{9}$);
(6)-22×7-(-28)÷7+5.

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同步練習(xí)冊答案