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20.有一圓柱形食品盒,它的高等于8cm,底面直徑為$\frac{18}{π}$cm,螞蟻爬行的速度為2cm/s.如果在盒內(nèi)下底面的A處有一只螞蟻,它想吃到盒內(nèi)對(duì)面中部點(diǎn)B處的食物,那么它至少需要多少時(shí)間?(盒的厚度和螞蟻的大小忽略不計(jì),結(jié)果可含根號(hào))

分析 把圓柱的側(cè)面展開,再利用勾股定理求解即可.

解答 解:如圖,AC=π•$\frac{18}{π}$÷2=9cm,BC=4cm,則螞蟻?zhàn)哌^(guò)的最短路徑為:AB=$\sqrt{{9}^{2}+{4}^{2}}$=$\sqrt{97}$cm,
所用時(shí)間為:$\sqrt{97}$÷2=$\frac{\sqrt{97}}{2}$(秒).

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是平面展開-最短路徑問(wèn)題,根據(jù)題意畫出圓柱的側(cè)面展開圖,利用勾股定理求解是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是一套小戶型經(jīng)濟(jì)房子的平面圖尺寸
(1)這套房子的總面積是多少?(用含有x,y的代數(shù)式表示)
(2)如圖,x=1.8米,y=1米,那么房子的面積是多少平方米?
(3)開發(fā)商為提高資金回籠率,給出優(yōu)惠政策,如果一次性付足房款,則按房?jī)r(jià)的九折收取,小李按優(yōu)惠政策,一次性付房款18.6萬(wàn)元,那么打折前房屋每平方米單價(jià)為多少萬(wàn)元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知關(guān)于x的二次函數(shù)y1=x2-(m+3)x+m+2,y2=-x2+bx+c.
(1)求證:方程x2-(m+3)x+m+2=0必有實(shí)根;
(2)若m為整數(shù),y1的圖象與x軸有一個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)a滿足5<a<7,求m的值;
(3)在第(2)問(wèn)的條件下,小明利用函數(shù)圖象解關(guān)于x的不等式y(tǒng)1<y2,正確解得該不等式的解集為3<x<4,求y2的解析式.

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8.設(shè)向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$且2($\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$)=$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$,試判別向量$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$是否平行?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列各式中,正確的是( 。
A.$\sqrt{25}$=±5B.$\sqrt{(-5)^{2}}$=5C.$\sqrt{16\frac{1}{4}}$=4$\frac{1}{2}$D.$\root{3}{-8}$=2

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5.如圖,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為4cm,點(diǎn)D從B點(diǎn)出發(fā),沿BA方向運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A,到點(diǎn)A停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E從B點(diǎn)出發(fā),沿BC方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)D,E的速度分別為1cm/s,2cm/s,它們同時(shí)出發(fā)且同時(shí)停止,設(shè)它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)求證:以E為圓心,以DE為半徑的圓與直線AB相切;
(2)當(dāng)時(shí)間t為何值時(shí),以E為圓心,以DE為半徑的圓與直線AC相切?

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12.點(diǎn)P(1,-3)所在的象限是(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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9.解方程:$\sqrt{x+7}$-2=$\sqrt{3-x}$.

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10.某班有50位學(xué)生,每位學(xué)生都有一個(gè)序號(hào),將50張編有學(xué)生序號(hào)(從1號(hào)到50號(hào))的卡片(除序號(hào)不同外其他均相同)打亂順序重新排列,從中任意抽取1張卡片.
(1)在序號(hào)中,是15的倍數(shù)的有:15,30,45,能整除15的有:1,3,5,15(為了不重復(fù)計(jì)數(shù),15只計(jì)一次),求取到的卡片上序號(hào)是15的倍數(shù)或能整除15的概率;
(2)若規(guī)定:取到的卡片上序號(hào)是k(從1號(hào)到50號(hào)的整數(shù)),則序號(hào)是k的倍數(shù)或能整除k(不重復(fù)計(jì)數(shù))的學(xué)生能參加某項(xiàng)活動(dòng),這一規(guī)定是否公平?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)規(guī)定,能公平地選出10位學(xué)生參加某項(xiàng)活動(dòng),并說(shuō)明你的規(guī)定是符合要求的.

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