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15.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=mx2+4mx-5m(m<0)與x軸交于點(diǎn)A、B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),該拋物線的對(duì)稱軸與直線y=$\frac{\sqrt{3}}{3}$x相交于點(diǎn)E,與x軸相交于點(diǎn)D,點(diǎn)P在直線y=$\frac{\sqrt{3}}{3}$x上(不與原點(diǎn)重合),連接PD,過(guò)點(diǎn)P作PF⊥PD交y軸于點(diǎn)F,連接DF.
(1)如圖①所示,若拋物線頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)為6$\sqrt{3}$,求拋物線的解析式;
(2)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)如圖②所示,小紅在探究點(diǎn)P的位置發(fā)現(xiàn):當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)E重合時(shí),∠PDF的大小為定值,進(jìn)而猜想:對(duì)于直線y=$\frac{\sqrt{3}}{3}$x上任意一點(diǎn)P(不與原點(diǎn)重合),∠PDF的大小為定值.請(qǐng)你判斷該猜想是否正確,并說(shuō)明理由.

分析 (1)先提取公式因式將原式變形為y=m(x2+4x-5),然后令y=0可求得函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),從而可求得點(diǎn)A、B的坐標(biāo),然后依據(jù)拋物線的對(duì)稱性可得到拋物線的對(duì)稱軸為x=-2,故此可知當(dāng)x=-2時(shí),y=6$\sqrt{3}$,于是可求得m的值;
(2)由(1)的可知點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
(3)先由一次函數(shù)的解析式得到∠PBF的度數(shù),然后再由PD⊥PF,F(xiàn)O⊥OD,證明點(diǎn)O、D、P、F共圓,最后依據(jù)圓周角定理可證明∠PDF=60°.

解答 解:(1)∵y=mx2+4mx-5m,
∴y=m(x2+4x-5)=m(x+5)(x-1).
令y=0得:m(x+5)(x-1)=0,
∵m≠0,
∴x=-5或x=1.
∴A(-5,0)、B(1,0).
∴拋物線的對(duì)稱軸為x=-2.
∵拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為為6$\sqrt{3}$,
∴-9m=6$\sqrt{3}$.
∴m=-$\frac{2\sqrt{3}}{3}$.
∴拋物線的解析式為y=-$\frac{2\sqrt{3}}{3}$x2-$\frac{8\sqrt{3}}{3}$x+$\frac{10\sqrt{3}}{3}$.
(2)由(1)可知:A(-5,0)、B(1,0).
(3)如圖所示:
∵OP的解析式為y=$\frac{\sqrt{3}}{3}$x,
∴∠AOP=30°.
∴∠POF=60°
∵PD⊥PF,F(xiàn)O⊥OD,
∴∠DPF=∠FOD=90°.
∴∠DPF+∠FOD=180°.
∴點(diǎn)O、D、P、F共圓.
∴∠PDF=∠POF.
∴∠PDF=60°.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是二次函數(shù)的性質(zhì)、解一元二次方程、函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),四點(diǎn)共圓、圓周角定理的應(yīng)用,證得點(diǎn)O、D、P、F共圓是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法:
(1)無(wú)限小數(shù)都是無(wú)理數(shù);
(2)實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng);
(3)任何實(shí)數(shù)都有平方根;
(4)無(wú)理數(shù)就是帶根號(hào)的數(shù).
其中說(shuō)法正確的是( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,∠BAC=50°,則∠BAD=25°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖,⊙O的直徑AB⊥弦CD,垂足為點(diǎn)E,連接AC,若CD=2$\sqrt{3}$,∠A=30°,則⊙O的半徑為2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下面給出的是一些產(chǎn)品的圖案,從幾何圖形的角度看,這些圖案既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以CB為半徑作⊙C,交AC于點(diǎn)D,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接ED,BE.
(1)求證:△ABD∽△AEB;
(2)當(dāng)$\frac{AB}{BC}$=$\frac{4}{3}$時(shí),求tanE;
(3)在(2)的條件下,作∠BAC的平分線,與BE交于點(diǎn)F,若AF=2,求⊙C的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖,矩形ABCD的邊長(zhǎng)AD=3,AB=2,E為AB的中點(diǎn),F(xiàn)在邊BC上,且BF=2FC,AF分別與DE、DB相交于點(diǎn)M,N,則MN的長(zhǎng)為( 。
A.$\frac{2\sqrt{2}}{5}$B.$\frac{9\sqrt{2}}{20}$C.$\frac{3\sqrt{2}}{4}$D.$\frac{4\sqrt{2}}{5}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.四邊形ABCD中,AD=BC,BE=DF,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分別為E、F.
(1)求證:△ADE≌△CBF;
(2)若AC與BD相交于點(diǎn)O,求證:AO=CO.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.六邊形的內(nèi)角和是(  )
A.540°B.720°C.900°D.360°

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同步練習(xí)冊(cè)答案