分析 (1)對于拋物線解析式,令x=0求出y的值,確定出OC的值,得出C的坐標,令y=0求出x的值,確定出B的坐標,進而得出拋物線對稱軸;
(2)①設直線BC的解析式為y=kx+b,將B與C坐標代入求出k與b的值,即可確定出直線BC解析式;由二次函數(shù)解析式易得拋物線頂點D的坐標,結合一次函數(shù)圖象上點坐標特征可以推知點E坐標,由點的坐標與圖形是性質求得DE、PF的長度;然后由DE∥FP,欲使四邊形PEDF為平行四邊形,只需DE=PF,列出關于m的方程,求出方程的解得到m的值,檢驗即可.
②由三角形的面積公式列出S與m的函數(shù)關系式.
(3)需要分類討論:①以BH為邊,②以BH為對角線.確定平行四邊形后,可直接利用平行四邊形的性質求出H點的坐標.
解答
解:(1)如圖,∵在y=-x2+2x+3中,當x=0時,y=3,
∴C(0,3),
當y=0時,-x2+2x+3=0,
解得:x1=-1,x2=3,
∵點A在點B的左側,
∴B(3,0),
拋物線的對稱軸是:x=-$\frac{2a}$=1;
(2)①設直線BC的函數(shù)關系式為:y=kx+b(k≠0).
把B(3,0),C(0,3)分別代入得:$\left\{\begin{array}{l}{3k+b=0}\\{b=3}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=-1}\\{b=3}\end{array}\right.$,
∴直線BC的函數(shù)關系式為:y=-x+3;
由y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4得到:D(1,4),
當x=1時,y=-1+3=2,即E(1,2).
當x=m時,y=-m+3,則P(m,-m+3).
當x=m時,y=-m2+2m+3,即F(m,-m2+2m+3),
∴DE=4-2=2,PF=-m2+2m+3-(-m+3)=-m2+3m,
∵PF∥DE,
∴當PF=ED時,四邊形PEDF為平行四邊形,
由-m2+3m=2,解得:m1=2,m2=1(不合題意,舍去).
則當m=2時,四邊形PEDF為平行四邊形.
②S=$\frac{1}{2}$PF•OB=$\frac{1}{2}$×(-m2+3m)×3=-$\frac{3}{2}$m2+$\frac{9}{2}$m,即S=-$\frac{3}{2}$m2+$\frac{9}{2}$m(0≤m≤3);
(3)若以B、C、G、H為頂點的四邊形是平行四邊形,
①BH為四邊形的邊,則CG∥BH,![]()
故點G和點C關于直線x=1對稱,
∴G(2,3)且CG=2,
此時BH=2,
∴H1(1,0)或H2(5,0);
②BH為對角線,則此時G的縱坐標為-3,
∴-x2+2x+3=-3,可得x=1±$\sqrt{7}$,
故G′(1+$\sqrt{7}$,-3),G″(1-$\sqrt{7}$,-3),
B、H關于點($\frac{1+\sqrt{7}}{2}$,0)或($\frac{1-\sqrt{7}}{2}$,0)對稱,
所以H3($\sqrt{7}$-2,0),H4(-$\sqrt{7}$-2,0),
綜上,點H坐標為H1(1,0)或H2(5,0)或H3($\sqrt{7}$-2,0)或H4(-$\sqrt{7}$-2,0).
點評 此題考查了二次函數(shù)解析式的確定、軸對稱的性質以及平行四邊形的判定和性質;要特別注意的是(3)題中,由于沒有明確BH是平行四邊形的邊還是對角線,所以一定要分類討論,以免漏解.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:初中數(shù)學 來源:2016-2017學年浙江省瑞安市五校聯(lián)考八年級下學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:單選題
下列式子中,屬于最簡二次根式的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學 來源:2017屆江蘇省鹽都市九年級下學期第一次學情調研數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
某藥品原價每盒
元,為了響應國家解決老百姓看病貴的號召,經(jīng)過連續(xù)兩次降價,現(xiàn)在售價每盒
元,則該藥品平均每次降價的百分率是_______.
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科目:初中數(shù)學 來源:2017屆江蘇省鹽都市九年級下學期第一次學情調研數(shù)學試卷(解析版) 題型:單選題
左圖是由八個相同小正方體組合而成的幾何體,則其俯視圖是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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