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17.在正方形ABCD中,點(diǎn)E為射線(xiàn)AC上一點(diǎn),連接DE,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥DE交射線(xiàn)BC于點(diǎn)F,以DE,EF為鄰邊作矩形DEFG,連接CG.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在線(xiàn)段AC上時(shí),求證:CG=AC-CE;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E在線(xiàn)段AC的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3,CE=$\sqrt{2}$,求GE的長(zhǎng).

分析 (1)作EP⊥CD于P,EQ⊥BC于Q,證明Rt△EQF≌Rt△EPD和△ADE≌△CDG,進(jìn)而得到結(jié)論;
(2)根據(jù)(1)方法得到CG=AC+CE,求出CG的長(zhǎng)度,最后利用勾股定理求出GE的長(zhǎng).

解答 (1)證明:作EP⊥CD于P,EQ⊥BC于Q.
∵∠DCA=∠BCA,
∴EQ=EP,
∵∠QEF+∠FEC=45°,∠PED+∠FEC=45°,
∴∠QEF=∠PED,
∴Rt△EQF≌Rt△EPD,
∴EF=ED,
∴矩形DEFG是正方形,
∴DE=DG,∠EDG=90°,
∵∠ADE+∠EDC=90°,∠CDG+∠EDC=90°,
∴∠ADE=∠CDG,
∵AD=DC,
∴△ADE≌△CDG,
∴AE=CG.
∴CG=AC-CE;
(2)仿照(1)可證得CG=AC+CE,
∵AC=$\sqrt{A{D}^{2}+D{C}^{2}}$=$\sqrt{{3}^{2}+{3}^{2}}$=3$\sqrt{2}$,
∴CG=AC+CE=3$\sqrt{2}$+$\sqrt{2}$=4$\sqrt{2}$,
∵△ADE≌△CDG,
∴∠DCG=∠DAE=45°,
∴∠ACG=∠ACD+∠DCG=90°,
在Rt△GCE中,
GE=$\sqrt{C{G}^{2}+E{C}^{2}}$=$\sqrt{(4\sqrt{2})^{2}+(\sqrt{2})^{2}}$=$\sqrt{34}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)以及勾股定理的知識(shí),解題的關(guān)鍵是作輔助線(xiàn),證明三角形全等,此題難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.甲、乙兩班各50名同學(xué)參加世博會(huì)體操表演競(jìng)選,經(jīng)測(cè)量并計(jì)算得甲、乙兩班同學(xué)身高的平均數(shù)和方差為:$\overline{{x}_{甲}}$=165(cm),$\overline{{x}_{乙}}$=165(cm),S2=7.5,S2=21.6,世博會(huì)組委會(huì)從身高整齊美觀(guān)效果來(lái)看,應(yīng)選甲班參加表演.(填“甲”或“乙”).

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8.已知:二次函數(shù)y=(a-3)x2-2(a2-6a+10)x+1(a≠3).
(1)當(dāng)a=5,求此二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo).
(2)設(shè)a為大于4的整數(shù),x為正整數(shù)
①在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容使等式成立
由題意得拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸
h=$\frac{-2({a}^{2}-6a+10)}{2(a-3)}$=$\frac{{a}^{2}-6a+10}{()}$=$\frac{()^{2}+1}{a-3}$=a-3+$\frac{()}{a-3}$
②用a的代數(shù)式表示h的整數(shù)部分,并說(shuō)明理由.
③當(dāng)二次函數(shù)取得最小值時(shí),求正整數(shù)x的值.(用a的代數(shù)式表示)

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5.如圖,在等腰△ABC中,AB=AC,點(diǎn)P為底邊BC上一動(dòng)點(diǎn),連接AP,在A(yíng)P左側(cè)作等腰△APD,使PA=PD,∠APD=∠BAC,連接BD.
(1)如圖①,若∠APD=∠BAC=60°,求證:△ABD≌△ACP;
(2)如圖②,若∠APD=∠BAC=90°,AB=2,當(dāng)點(diǎn)P由點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí):
①∠PBD的大小是否為定值?若為定值,求出其大小,若發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;
②求出點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)度

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12.如圖,已知直線(xiàn)y=x+3的圖象與x,y的軸交于B,A兩點(diǎn),直線(xiàn)l經(jīng)過(guò)A點(diǎn),與線(xiàn)段OB交于點(diǎn)C且把△AOB面積分為2:1兩部分.
(1)求線(xiàn)段OA,OB的長(zhǎng);
(2)求直線(xiàn)l的解析式.

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2.某校為了了解初三年級(jí)800名學(xué)生的身體健康情況,從該年級(jí)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生,將他們按體重(均取整數(shù),單位:kg)分成五組(A:39.5~46.5;B:46.5~53.5;C:53.5~60.5;D:60.5~67.5;E:67.5~74.5),并依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,解答下列問(wèn)題:
(1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量是50,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)D組學(xué)生的頻率為0.2,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中E組的圓心角是57.6度;
(3)請(qǐng)你估計(jì)該校初三年級(jí)體重低于54kg的學(xué)生大約有多少名?

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9.一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的4倍,那么這個(gè)多邊形是十邊形.

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6.計(jì)算:($\sqrt{2}$+1)2-($\sqrt{5}$+$\sqrt{3}$)($\sqrt{5}$-$\sqrt{3}$)

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7.小明六次測(cè)試毎分鐘做仰臥起坐的次數(shù)分別為:50,45,48,47,45,46.則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為45次,中位數(shù)為46.5次.

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