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函數(shù)的自變量取值范圍是 。

【解析】

試題分析:函數(shù)有意義可知分母且被開放數(shù)3-x解得

考點(diǎn):根式,分式有意義的條件,

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省武夷山市七年級(jí)上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

、互為相反數(shù)(≠0),則關(guān)于的方程的解是( ).

A. B. C. D.不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆內(nèi)蒙古滿洲里市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,在三角形紙片ABC中,AC=6,∠A=30º,∠C=90º,將∠A沿DE折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)B重合,則折痕DE的長(zhǎng)為( )

A.1 B. C. D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆內(nèi)蒙古滿洲里市八年級(jí)下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù)是反比例函數(shù),則m .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省九年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(10分)小明的爸爸下崗后一直謀職業(yè),做起了經(jīng)營水果的生意,一天他先去批發(fā)市場(chǎng),用100元購甲種水果,用150元購乙種水果,乙種水果比甲種水果多10千克,乙種水果的批發(fā)價(jià)比甲種水果的批發(fā)價(jià)每千克高0.50元,然后到零售市場(chǎng),都按每千克2.80元零售,結(jié)果,乙種水果很快售完,甲種水果售出時(shí),出現(xiàn)滯銷,他又按原零售價(jià)的5折售完剩余的水果。請(qǐng)你幫小明的爸爸算一算這一天賣水果是賠錢了,還是賺錢了(不考慮其他因素)?若賠錢,賠多少?若賺錢,賺多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省九年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

二次函數(shù)的部分對(duì)應(yīng)值如下表:

下面關(guān)于二次函數(shù)及其圖象說法不正確的是( )

A.對(duì)稱軸為1

B.y的最大值是-9

C.對(duì)應(yīng)的函數(shù)值-8

D.拋物線截x軸所得的線段長(zhǎng)是6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省九年級(jí)12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各式由左邊到右邊的變形中,是分解因式的為( )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省九年級(jí)上數(shù)學(xué)期末模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

菱形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)分別為6和8,則此菱形的面積為___________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古化德縣第三中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,甲、乙兩人在玩轉(zhuǎn)盤游戲時(shí),準(zhǔn)備了兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤A,B,每個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個(gè)扇形,并在每一個(gè)扇形內(nèi)標(biāo)上數(shù)字.游戲規(guī)則:同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止后,指針?biāo)竻^(qū)域的數(shù)字之和為0時(shí),甲獲勝;數(shù)字之和為1時(shí),乙獲勝.如果指針恰好指在分割線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一區(qū)域?yàn)橹梗?/p>

(1)用畫樹狀圖或列表法求乙獲勝的概率;

(2)這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)甲、乙雙方公平嗎?請(qǐng)判斷并說明理由.

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