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下列函數(shù)中,自變量x的取值范圍是x>1且x≠3的是(  )
A、y=
1-x
x-3
B、y=
x-3
x-1
C、y=
x
x-3
+
1
x-1
D、y=
x-1
x-3
考點:函數(shù)自變量的取值范圍
專題:
分析:根據(jù)被開方數(shù)大于等于0,分母不等于0對各選項分析判斷利用排除法求解.
解答:解:A、1-x≥0且x-3≠0,解得x≤1且x≠3,故A選項錯誤;
B、x-1>0,解得x>1,故B選項錯誤;
C、x-1>0且x-3≠0,解得x>1且x≠3,故C選項正確;
D、x-1≥0且x-3≠0,解得x≥1且x≠3,故D選項錯誤.
故選:C.
點評:本題考查了函數(shù)自變量的范圍,一般從三個方面考慮:
(1)當函數(shù)表達式是整式時,自變量可取全體實數(shù);
(2)當函數(shù)表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;
(3)當函數(shù)表達式是二次根式時,被開方數(shù)非負.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

分式方程
1
x+1
+
1
x-1
=0的解是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,點C在以AB為直徑的半圓上,AB=8,∠CBA=30°,點D在線段AB上運動,點E與點D關(guān)于AC對稱,DF⊥DE于點D,并交EC的延長線于點F.下列結(jié)論:①CE=CF;②線段EF的最小值為2
3
;③當AD=2時,EF與半圓相切;④若點F恰好落在
BC
上,則AD=2
5
;⑤當點D從點A運動到點B時,線段EF掃過的面積是16
3
.其中正確結(jié)論的序號是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2013年12月2日,“嫦娥三號”從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,在此次任務中,“嫦娥三號”要一次入軌,直接進入近地點約200000米,遠地點約380 000 000米的地月轉(zhuǎn)移軌道,其中380 000 000用科學記數(shù)法可以表示為( 。
A、38×107
B、3.8×107
C、3.8×108
D、0.38×109

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

截止2013年10月余額寶規(guī)模達到2 175000 000元,用科學記數(shù)法表示捐款數(shù)應為( 。
A、2.175×1010
B、2.175×109
C、21.75×108
D、217.5×107

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某商品批發(fā)商場共用22000元同時購進A、B兩種型號背包個400個,購進A型背包30個比購進B型背包15個多用300元.
(1)求A、B兩種型號背包的進貨單價各為多少元?
(2)若商場把A、B兩種型號背包均按每個50元定價進行零售,同時為擴大銷售,拿出一部分背包按零售價的7折進行批發(fā)銷售.商場在這批背包全部銷售完后,若總獲利不低于10500元,則商場用于批發(fā)的背包數(shù)量最多為多少個?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

閱讀以下材料,并按要求完成相應的任務.
幾何中,平行四邊形、矩形、菱形、正方形和等腰梯形都是特殊的四邊形,大家對于它們的性質(zhì)都非常熟悉,生活中還有一種特殊的四邊形--箏形.所謂箏形,它的形狀與我們生活中風箏的骨架相似.
定義:兩組鄰邊分別相等的四邊形,稱之為箏形,如圖,四邊形ABCD是箏形,其中AB=AD,CB=CD
判定:①兩組鄰邊分別相等的四邊形是箏形
②有一條對角線垂直平分另一條對角線的四邊形是箏形
顯然,菱形是特殊的箏形,就一般箏形而言,它與菱形有許多相同點和不同點
如果只研究一般的箏形(不包括菱形),請根據(jù)以上材料完成下列任務:
(1)請說出箏形和菱形的相同點和不同點各兩條;
(2)請仿照圖1的畫法,在圖2所示的8×8網(wǎng)格中重新設計一個由四個全等的箏形和四個全等的菱形組成的新圖案,具體要求如下:
①頂點都在格點上;
②所設計的圖案既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形;
③將新圖案中的四個箏形都涂上陰影(建議用一系列平行斜線表示陰影).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB為⊙O的直徑,PA、PC是⊙O的切線,A、C為切點,且∠BAC=32°.
(1)求∠P的度數(shù);
(2)若PA=6,求BC的長.(精確到0.1)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,點E、B、D、F在同一直線上,且BE=DF.求證:AE=CF.

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同步練習冊答案