| A. | x=3 | B. | x=-3 | C. | x=4 | D. | x=-4 |
分析 先交換命題的題設(shè)與結(jié)論得到其逆命題為如果x2>9,那么x>3,然后選取x滿足為x2>9,但不滿足x>3可作為判斷逆命題為假命題的反例.
解答 解:命題“如果x>3”,那么x2>9”的逆命題為如果x2>9,那么x>3.
說明逆命題是假命題的反例為x=-4.
故選D.
點評 本題考查了命題與定理:許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項,結(jié)論是由已知事項推出的事項,一個命題可以寫成“如果…那么…”形式.交換命題的題設(shè)與結(jié)論得到原命題的逆命題;任何一個命題非真即假.要說明一個命題的正確性,一般需要推理、論證,而判斷一個命題是假命題,只需舉出一個反例即可.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | (3,2) | B. | (-3,2) | C. | (2,-3) | D. | (-3,-2) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | a>1 | B. | a<1 | C. | $\frac{1}{2}$<a≤1 | D. | -1<a≤1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{2}{3}$+(-1)+(+$\frac{1}{3}$)=[$\frac{2}{3}$+(+$\frac{1}{3}$)]+1 | B. | $\frac{1}{4}$+(-2)+(-$\frac{3}{4}$)=($\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$)+(-2) | ||
| C. | (-6)+2+9=[(-9)+2]+6 | D. | (-5)+7+(-8)=[(-5)+(-8)]+7 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 6 | B. | 4 | C. | 3 | D. | 2 |
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