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6．從A地到B地有兩條路，第一條從A地直接到B地，第二條從A地經(jīng)過C，D到B地，兩條路相比，第一條的長度=第二條的長度（填“＜”“＞”“=”）

分析 由圖可得，大圓的直徑為小圓直徑的3倍，根據(jù)周長C=πd求出半圓的周長，然后對兩個(gè)路徑進(jìn)行比較即可．

解答 解：設(shè)小圓的直徑為d，則大圓的直徑為3d，
則第一條線路的長度為：π•3d÷2=1.5πd，
第二條線路的 長度為：3πd÷2=1.5πd，
故這兩條線路長度一樣．
故答案為：=．

點(diǎn)評 本題考查了長度的比較，解答本題的關(guān)鍵是靈活掌握圓的周長公式進(jìn)行解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．已知點(diǎn)M（1，a）和點(diǎn)N（2，b）是一次函數(shù)y=3x-1圖象上的兩點(diǎn)，則a與b的大小關(guān)系是（　　）
A．a＞bB．a=bC．a＜bD．以上都不對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．解方程組
（1）$\left\{\begin{array}{l}{3x+4y=11}\\{5x-y=3}\end{array}\right.$
（2）$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=3}\\{5x-6y=-23}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．（1）計(jì)算：$\sqrt{9}$-（-1）2+（π-2015）0
（2）因式分解：m3n-9mn．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在下列實(shí)數(shù)中，無理數(shù)是（　　）
A．πB．-$\frac{22}{7}$C．$\sqrt{9}$D．0.1010010001

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖，兩個(gè)全等菱形的邊長為1米，一個(gè)微型機(jī)器人由A點(diǎn)開始按ABCDEFCGA的順序沿菱形的邊循環(huán)運(yùn)動(dòng)，行走2014米停下，則這個(gè)微型機(jī)器人所停的點(diǎn)是（　　）
A．A點(diǎn)B．B點(diǎn)C．C點(diǎn)D．D點(diǎn)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．6÷（-2）的結(jié)果為（　�。�
A．3B．-3C．2D．-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．甲乙兩商場以同樣的價(jià)格出售同樣的商品，并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案，在甲商場累計(jì)購物超過200元后，超出200元的部分按85%收費(fèi)，在乙商店累計(jì)超過100元后，超出部分按照90%收費(fèi)．
（1）若小明媽媽準(zhǔn)備用160元去購物，你建議小明媽媽去乙商場花費(fèi)少（直接寫出“甲”或“乙”）；
（2）設(shè)顧客累計(jì)了購物花費(fèi)x（x＞200）元，若在甲商場購物，則實(shí)際花費(fèi)（0.85x+30）元，若在乙商場購物，則實(shí)際花費(fèi)（0.9x+10）元．（均用含x的式子表示）；
（3）在（2）的情況下，請根據(jù)兩家商場的優(yōu)惠活動(dòng)方案，討論顧客到哪家商場購物花費(fèi)少？說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．“五一”小長假，小明和媽媽準(zhǔn)備乘動(dòng)車去北京旅游，離火車出發(fā)還有一個(gè)小時(shí)．小明的爸爸騎摩托車想盡快將小明和媽媽倆從家送到漢口火車站．由于摩托車后座只能坐1人，為了節(jié)約時(shí)間，爸爸騎摩托車先帶著小明出發(fā)，同時(shí)，小明的媽媽也步行出發(fā)沿同一路線去火車站．已知小明媽媽步行的速度是5km/h，摩托車的速度是45km/h．爸爸將小明送到車站后，立即回去接?jì)寢�，再將媽媽送到車站．圖中折線A-B-C-D、線段AC分別表示爸爸、媽媽在上述過程中，離車站的路程y（km）與爸爸所用時(shí)間x（h）之間的函數(shù)關(guān)系．根據(jù)圖中的信息可知：當(dāng)媽媽到達(dá)火車站時(shí)離火車開車的時(shí)間還有10分鐘．

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同步練習(xí)冊答案