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1.如圖,在平行四邊形ABCD中,以點A為圓心,AB長為半徑畫弧交AD于點F,再分別以點B、F為圓心,大于$\frac{1}{2}BF$長為半徑畫弧,兩弧交于一點P,連接AP并延長交BC于點E,連接EF. 
(1)四邊形ABEF是B
A.矩形  B.菱形   C.正方形    D.無法確定
(2)若四邊形ABEF的周長為40,AE,BF相交于點O,且BF=10,試求
①∠ABC的度數(shù);
②AE的長.

分析 (1)先根據(jù)四邊形ABCD是平行四邊形得出AD∥BC,再由AB=AF即可得出結(jié)論;
(2)①先根據(jù)菱形的周長求出其邊長,再由BF=10得出△ABF是等邊三角形,據(jù)此可得出結(jié)論;
②先根據(jù)勾股定理求出AO的長,再由菱形的性質(zhì)即可得出結(jié)論.

解答 解:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC.
∵AB=AF,
∴四邊形ABEF是菱形.
故答案為:B;

(2)①∵四邊形ABEF是菱形,且周長為40,
∴AB=AF=40÷4=10.
∵BF=10,
∴△ABF是等邊三角形,
∴∠ABF=60°,
∴∠ABC=2∠ABF=120°;
②∵AF=10,
∴OF=5.
∵AE垂直平分BF,
∴AO=$\sqrt{A{F}^{2}-F{O}^{2}}$=5$\sqrt{3}$,
∴AE=2AO=10$\sqrt{3}$.

點評 本題考查的是作圖-基本作圖,熟知角平分線的作法及菱形的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知$\frac{1}{a}$+$\frac{1}$=3,求$\frac{3ab}{2a+3ab+2b}$的值.

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12.如圖,E是?ABCD中AB延長線上一點,ED交BC于點F,求證:S△ABF=S△CEF

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9.根據(jù)下列要求,解答相關(guān)問題:
(1)請補全以下求不等式-2x2-4x≥0的解集的過程
①構(gòu)造函數(shù),畫出圖象:
根據(jù)不等式特征構(gòu)造二次函數(shù)y=-2x2-4x;拋物線的對稱軸x=-1,開口向下,頂點(-1,2)與x軸的交點是(0,0),(-2,0),用三點法畫出二次函數(shù)y=-2x2-4x的圖象如圖1所示;
②數(shù)形結(jié)合,求得界點:
當(dāng)y=0時,求得方程-2x2-4x=0的解為x1=0,x2=-2;
③借助圖象,寫出解集:
由圖象可得不等式-2x2-4x≥0的解集為-2≤x≤0.
(2)利用(1)中求不等式解集的方法步驟,求不等式x2-2x+1<4的解集.
①構(gòu)造函數(shù),畫出圖象;
②數(shù)形結(jié)合,求得界點;
③借助圖象,寫出解集.
(3)參照以上兩個求不等式解集的過程,借助一元二次方程的求根公式,直接寫出關(guān)于x的不等式ax2+bx+c>0(a>0)的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.多項式m2-m與多項式2m2-4m+2的公因式是(  )
A.m-1B.m+1C.m2-1D.(m-1)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.在△ABC中,AD=BF,點D,E,F(xiàn)分別是AC,BC,BA延長線上的點,四邊形ADEF為平行四邊形.
求證:AB=AC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.如圖,已知菱形ABCD的對角線BD在x軸上,A點在y=$\frac{k}{x}$(x>0)的圖象上,C點的坐標(biāo)為(2,-1),則k=2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖,菱形ABCD的對角線相交于點O,對角線AC=6,BD=8,點E在BC的延長線上,且OE=OB,連接DE.
(1)求證:DE⊥BE;
(2)求△EOC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,P是$\widehat{AB}$所對弦AB上一動點,過點P作PM⊥AB交$\widehat{AB}$于點M,連接MB,過點P作PN⊥MB于點N.已知AB=6cm,設(shè)A、P兩點間的距離為x cm,P、N兩點間的距離為y cm.(當(dāng)點P與點A或點B重合時,y的值為0)

小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究.
下面是小東的探究過程,請補充完整:
(1)通過取點、畫圖、測量,得到了x與y的幾組值,如下表:
x/cm0123456
y/cm02.02.32.11.60.90
(說明:補全表格時相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù))
(2)建立平面直角坐標(biāo)系,描出已補全后的表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,畫出該函數(shù)的圖象.
(3)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)△PAN為等腰三角形時,AP的長度約為2.2cm.

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同步練習(xí)冊答案