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15．在-3、0、4、0.5這四個(gè)數(shù)中最小的數(shù)是（　�。�
A．-3B．0.5C．0D．4

分析 有理數(shù)大小比較的法則：①正數(shù)都大于0；②負(fù)數(shù)都小于0；③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)；④兩個(gè)負(fù)數(shù)，絕對(duì)值大的其值反而小，據(jù)此判斷即可．

解答 解：根據(jù)有理數(shù)比較大小的方法，可得
-3＜0＜0.5＜4，
∴在-3、0、4、0.5這四個(gè)數(shù)中最小的數(shù)是-3．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：①正數(shù)都大于0；②負(fù)數(shù)都小于0；③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)；④兩個(gè)負(fù)數(shù)，絕對(duì)值大的其值反而�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖，山頂一鐵塔AB在陽光下的投影CD的長為8米，此時(shí)太陽與地面的夾角∠ACD=60°，則鐵塔AB的高為8$\sqrt{3}$m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài)，霧霾是對(duì)大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述，尤其是PM2.5（空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物）被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”．已知1微米等于1米的一百萬分之一，那么2.5微米用科學(xué)記數(shù)法可表示為（　�。�
A．0.25×10-7米B．2.5×10-6米C．25×10-5米D．2.5×10-5米

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖，在直角坐標(biāo)系中，矩形OABC的頂點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn)，A，C分別在坐標(biāo)軸上，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（4，2），M，N分別是AB，BC上的點(diǎn)，反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象經(jīng)過點(diǎn)M，N．
（1）請(qǐng)用含k的式子表示出點(diǎn)M、N的坐標(biāo)；
（2）若直線MN的解析式為y=-$\frac{1}{2}$x+3，求反比例函數(shù)的解析式；
（3）在（2）的條件下，若點(diǎn)P在x軸上，且△OPM的面積與四邊形BMON的面積相等，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．已知不等式5x-2＜6x+1的最小整數(shù)解是方程$\frac{x}{3}$-$\frac{3ax}{2}$=6的解，求a的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．在平面直角坐標(biāo)系中，△ABC頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為：A（2，5）、B（-2，3）、C（0，2）．線段DE的端點(diǎn)坐標(biāo)為D（2，-3），E（6，-1）．
（1）線段AB先向右平移4個(gè)單位，再向下平移6個(gè)單位與線段ED重合；
（2）將△ABC繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)180°后得到的△DEF，使AB的對(duì)應(yīng)邊為DE，直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)，并畫出△DEF；
（3）求點(diǎn)C在旋轉(zhuǎn)過程中所經(jīng)過的路徑l的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．有7位歌手（1至7號(hào)）參加一場(chǎng)歌唱比賽，由500名大眾評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)投票決定歌手名次，根據(jù)年齡將大眾評(píng)委分為5組，各組的人數(shù)如下：
組別ABCDE
人數(shù)5010015015050
（Ⅰ）為了調(diào)查評(píng)委對(duì)7位歌手的支持狀況，現(xiàn)用分層抽樣方法從各組中抽取若干評(píng)委，其中從B組中抽取了6人．請(qǐng)將其余各組抽取的人數(shù)填入下表．
組別ABCDE
人數(shù)5010015015050
抽取人數(shù)6
（Ⅱ）在（Ⅰ）中，若A，B兩組被抽到的評(píng)委中各有2人支持1號(hào)歌手，現(xiàn)從這兩組被抽到的評(píng)委中分別任選1人，求這2人都支持1號(hào)歌手的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．已知關(guān)于x的一元二次方程x2-（m+6）x+3m+9=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1，x2．
（1）求證：該一元二次方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根；
（2）若n=x1+x2-5，判斷動(dòng)點(diǎn)P（m，n）所形成的函數(shù)圖象是否經(jīng)過點(diǎn)A（4，5），并說明理由；
（3）若兩根滿足x1-2x2=m，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，已知：△ABC中，∠A=90°，D是AC上一點(diǎn)，DE⊥BC，垂足為E，點(diǎn)M、N分別在BA、BC上，且BM=BN，DM=DN，求證：DA=DE．

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