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在△ABC中,∠C=30°,∠ABC=90°,點D、E分別為邊AB、AC上的點,BD=CE,點F為AC中點,連接DF,點G為FD中點,連接AG,BE.

(1)求證:2AG=BE;
(2)延長AG交BE于M,過F作FN∥BE交AM于N,若GN=1,EM=2,求BM的長度.
考點:全等三角形的判定與性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì),含30度角的直角三角形
專題:計算題
分析:(1)首先可判斷四邊形ADHF是平行四邊形,再由直角三角形30°角所對的邊等于斜邊一半可得,再根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)解答即可;
(2)根據(jù)全等三角形的判定和性質(zhì)可得△EFM≌△HFN,利用全等三角形的性質(zhì)解答即可.
解答: (1)證明:延長AG至H,使GH=AG,連接DH,F(xiàn)H,
∵GD=GF,
四邊形ADHF是平行四邊形,
∴FH=AD,AF=DH.
連接BF,
∵在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠C=30°,AF=CF,
∴BF=AF=CF=AB,∠BAF=∠ABF=∠AFB=60°,
∵BD=CE,
∴AD=EF=FH,
∴∠HDA=∠BFE=120°,
∵DH=AF,
∴DH=BF,
在△ADH和△BFE中,
AD=EF
∠HDA=∠BFE
DH=BF

∴△ADH≌△BFE(SAS),
∴AH=BE=2AG;
(2)解:由(1)可知∠EFH=∠BAC=60°,∠AFH=60°=∠AFB,∠HAD=∠AHF=∠BEF,
∵FN∥BE,∠AFN=∠AEM,
∵∠HAD+∠HAE=∠BAC=∠AEB+∠HAE=∠AFN+∠HAE=60°,
∵∠EBF=∠AHD=∠HAF,
∴A、B、M、F四點共圓,∠AMF=∠ABF=60°,△FMN是等邊△,
∴∠EFH+∠MFH=∠MFN+∠MFH,∠EFM=∠HFN,
∴△EFM≌△HFN(AAS),
∴ME=NH=2,
∴AH=BE=2AG=2GH=2(GN+ME)=2(1+2)=6,
∴BM=BE-EM=6-2=4.
點評:此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定與性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各式的值一定是正數(shù)的是( 。
A、3a
B、a2+0.1
C、(a+1)2
D、a3+10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知線段BC平行于x軸,AB⊥x軸于點A,過點C的雙曲線y=
k
x
交OB于D,且OD=2DB,若△OBC的面積等于
5
2
,則k的值為(  )
A、4
B、3
C、
5
2
D、-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

鄭州地鐵2號線是一條南北線,起于惠濟(jì)區(qū),一直到達(dá)南三環(huán)外的向陽路,2014年12月,鄭州地鐵2號線一期工程將通車試運營,據(jù)初步核算,一期工程估算投資總額為100.029億元,數(shù)據(jù)100.029億用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A、10.0029×1010
B、1.00029×1010
C、1.00029×109
D、0.100029×1011

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,用同樣規(guī)格黑白兩色的正方形瓷磚鋪設(shè)矩形地面,觀察下列圖形并解答有關(guān)問題:
(1)在第n個圖中,每一橫行共有
 
塊瓷磚,每一豎行共有
 
塊瓷磚(均用含n的代數(shù)式表示);
(2)按上述方案,鋪設(shè)這樣的矩形地面共用了506塊瓷磚,求此時n的值;
(3)是否存在黑、白瓷磚塊數(shù)相等的情形?請通過計算說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC三個頂點的坐標(biāo)為A(-3,1),B(1,2),C(0,4),請在平面直角坐標(biāo)系中畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的圖形△A′B′C′.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

過矩形ABCD的頂點D,作DE⊥AC,垂足為E,若AE=8cm,ED=2cm,則矩形的周長是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=x2-2x-8交y軸于點A,交x軸正半軸于點B.
(1)求直線AB對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)寫出當(dāng)y≥0時,x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有16個相同的小正方形拼成的正方形網(wǎng)格,其中有兩個小正方形已經(jīng)涂黑,請你用四種不同的方法分別在斜面的四個圖中將兩個空白的小正方形涂黑,使正方形網(wǎng)格圖稱為軸對稱圖形,使用同樣的方法你一共能找到
 
種不同的方法,使這樣的網(wǎng)格圖稱為軸對稱圖形.

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