【題目】某科技公司接到一份新型高科技產(chǎn)品緊急訂單,要求在
天內(nèi)(含
天)完成任務(wù),為提高生產(chǎn)效率,工廠加班加點(diǎn),接到任務(wù)的第一天就生產(chǎn)了該種產(chǎn)品
件,以后每天生產(chǎn)的產(chǎn)品都比前一天多
件.由于機(jī)器損耗等原因,當(dāng)日生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到
件后,每多生產(chǎn)一件,當(dāng)天生產(chǎn)的所有產(chǎn)品平均每件成本就增加
元.
(1)設(shè)第
天生產(chǎn)產(chǎn)品
件,求出
與
之間的函數(shù)解析式,并寫出自變量
的取值范圍.
(2)若該產(chǎn)品每件生產(chǎn)成本(日生產(chǎn)量不超過
件時)為
元,訂購價格為每件
元,設(shè)第
天的利潤為
元,試求
與
之間的函數(shù)解析式,并求該公司哪一天獲得的利潤最大,最大利潤的是多少?
(3)該公司當(dāng)天的利潤不低于
元的是哪幾天?請直接寫出結(jié)果.
【答案】(1)
且x為正整數(shù));(2)
,第
天利潤最大,最大利潤為
元;(3)利潤不低于
元的是第5、6、7天
【解析】
(1)由第一天生產(chǎn)了
件,以后每天都比前一天多生產(chǎn)
件即可得出
與
之間的函數(shù)解析式;
(2)分日產(chǎn)量不超過50和日產(chǎn)量超過50兩種情況進(jìn)行討論,根據(jù)利潤公式列出函數(shù)關(guān)系式,利用函數(shù)的性質(zhì)及配方法取兩種情況的最大值即可;
(3)根據(jù)題意列出不等式進(jìn)行求解,然后取整數(shù)即可.
解:(1)∵第一天生產(chǎn)了
件,以后每天都比前一天多生產(chǎn)
件,
![]()
,
![]()
與
之間的函數(shù)解析式為:
且x為正整數(shù))
(2)當(dāng)
時,![]()
∵
,![]()
隨
的增大而增大,
當(dāng)
時,
;
當(dāng)
時,
,
此時函數(shù)圖象開口向下,在對稱軸右側(cè),
隨
的增大而減小,又天數(shù)
為整數(shù),
當(dāng)
時,
元.
∵
,
當(dāng)
時,
最大,且
元.
綜上所述:
第
天利潤最大,最大利潤為
元.
(3)當(dāng)
時,由
得
,![]()
,
當(dāng)
時,由
得
,
,![]()
或
.
綜上利潤不低于
元的是第
、
、
天.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】先閱讀材料,再解答問題:
已知點(diǎn)
和直線
,則點(diǎn)
到直線
的距離
可用公式
計(jì)算.例如:求點(diǎn)
到直線
的距離.
解:由直線
可知:
.
所以點(diǎn)
到直線
的距離為![]()
.
求:(1)已知直線
與
平行,求這兩條平行線之間的距離;
(2)已知直線
分別交
軸于
兩點(diǎn),
是以
為圓心,
為半徑的圓,
為
上的動點(diǎn),試求
面積的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一次射擊訓(xùn)練中甲、乙兩人的10次射擊成績的分布情況,則射擊成績的方差較小的是_____(填“甲”或“乙”).
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2022年在北京將舉辦第24屆冬季奧運(yùn)會,很多學(xué)校都開展了冰雪項(xiàng)目學(xué)習(xí).如圖,滑雪軌道由AB、BC兩部分組成,AB、BC的長度都為200米,一位同學(xué)乘滑雪板沿此軌道由A點(diǎn)滑到了C點(diǎn),若AB與水平面的夾角α為20°,BC與水平面的夾角β為45°,則他下降的高度為___________米(精確到1米,
,sin20o=0.3420,tan20o=0.3640,cos20o=0.9400).
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+3(a≠0)的對稱軸為直線x=﹣1,拋物線交x軸于A、C兩點(diǎn),與直線y=x﹣1交于A、B兩點(diǎn),直線AB與拋物線的對稱軸交于點(diǎn)E.
(1)求拋物線的解板式.
(2)點(diǎn)P在直線AB上方的拋物線上運(yùn)動,若△ABP的面積最大,求此時點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3)在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)B、E、C、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,請直接寫出符合條件點(diǎn)D的坐標(biāo).
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人加工同一種零件,甲每天加工的數(shù)量是乙每天加工數(shù)量的 1.5 倍,兩人各加工 600 個這種零件,甲比乙少用 5 天.
(1)求甲、乙兩人每天各加工多少個這種零件?
(2)已知甲、乙兩人加工這種零件每天的加工費(fèi)分別是 150 元和 120 元,現(xiàn)有 3000 個這種零件的加工任務(wù),甲單獨(dú)加工一段時間后另有安排,剩余任務(wù)由乙單獨(dú)完成.如果總加工費(fèi)不超過 7800 元,那么甲至少加工了多少天?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直升飛機(jī)在大橋
上方
點(diǎn)處測得
,
兩點(diǎn)的俯角分別為31°和45°.若飛機(jī)此時飛行高度
為
,且點(diǎn)
,
,
在同一條直線上,求大橋
的長.(精確到
)(參考數(shù)據(jù):
,
,
)
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】校園安全問題受到全社會的廣泛關(guān)注,省教育局要求各學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,某中學(xué)為了了解學(xué)生對校園安全知識的了解程度(程度分為:A.十分熟悉、B.了解較多、C.了解較少、D.不了解),隨機(jī)抽取了該校部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,統(tǒng)計(jì)整理并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
![]()
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)本次接受調(diào)查的學(xué)生共有________人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中A部分所對應(yīng)的扇形圓心角是______;
(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該中學(xué)共有學(xué)生1800人,估計(jì)該校學(xué)生中對校園安全知識的了解程度達(dá)到A和B的總?cè)藬?shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一方有難,八方支援.“新冠肺炎”疫情來襲,除了醫(yī)務(wù)人員主動請纓逆行走向戰(zhàn)場外,眾多企業(yè)也伸出援助之手.某公司用甲,乙兩種貨車向武漢運(yùn)送愛心物資,兩次滿載的運(yùn)輸情況如下表:
甲種貨車輛數(shù) | 乙種貨車輛數(shù) | 合計(jì)運(yùn)物資噸數(shù) | |
第一次 | 3 | 4 | 29 |
第二次 | 2 | 6 | 31 |
(1)求甲、乙兩種貨車每次滿載分別能運(yùn)輸多少噸物資;
(2)目前有46.4噸物資要運(yùn)輸?shù)轿錆h,該公司擬安排甲乙貨車共10輛,全部物資一次運(yùn)完,其中每輛甲車一次運(yùn)送花費(fèi)500元,每輛乙車一次運(yùn)送花費(fèi)300元,請問該公司應(yīng)如何安排車輛最節(jié)省費(fèi)用?
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