分析 (1)由m+n=mn變式為$\frac{m}{n}$=m-1,可知P(m,m-1),所以在直線y=x-1上,點A(0,5)在直線y=-x+b上,求得直線AM:y=-x+5,進(jìn)而求得B(3,2);
(2)根據(jù)直線平行的性質(zhì)從而證得直線AM與直線y=x-1垂直,然后根據(jù)勾股定理求得BC的長,從而求得三角形的面積.
解答 解:(1)∵m+n=mn且m,n是正實數(shù),
∴$\frac{m}{n}$+1=m,即$\frac{m}{n}$=m-1,
∴P(m,m-1),
即“友誼點”B在直線y=x-1上,
∵點A(0,5)在直線y=-x+b上,
∴b=5,
∴y=-x+5,
∵“友誼點”B在直線y=-x+5上,
∴由$\left\{\begin{array}{l}{y=x-1}\\{y=-x+5}\end{array}\right.$解得$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=2}\end{array}\right.$,
∴B(3,2);
故答案為(3,2).
(2)∵一、三象限的角平分線y=x垂直于二、四象限的角平分線y=-x,而直線y=x-1與直線y=x平行,直線y=-x+5與直線y=-x平行,
∴直線AM與直線y=x-1垂直,
∵點B是直線y=x-1與直線AM的交點,
∴垂足是點B,
∵點C是“友誼點”,
∴點C在直線y=x-1上,
∴△MBC是直角三角形,
∵B(3,2),A(0,5),
∴AB=3$\sqrt{2}$,
∵AM=4$\sqrt{2}$,
∴BM=$\sqrt{2}$,
又∵CM=$\sqrt{3}$,
∴BC=1,
∴S△MBC=$\frac{1}{2}$BM•BC=$\frac{\sqrt{2}}{2}$.
故答案為$\frac{\sqrt{2}}{2}$.
點評 本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì),直角三角形的判定,勾股定理的應(yīng)用以及三角形面積的計算等,判斷直線垂直,借助正比例函數(shù)是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省七年級下學(xué)期第一次課堂調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,一條公路修到湖邊時,需拐彎繞湖而過,如果第一次拐的角∠A是120°,第二次拐的∠B是150°,第三次拐的角是∠C,這時的道路恰好和第一次拐彎前的道路平行,求∠C的度數(shù)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆江西省九年級下學(xué)期第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題
如圖,在?ABCD中,E是AB的中點,EC交BD于點F,則△BEF與△DCF的面積比為( 。
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | (a-b)2=-(b-a)2 | B. | $\frac{1}{{x}^{3}}$=x-3 | C. | $\frac{{a}^{2}+1}{a+1}$=a+1 | D. | x6÷x2=x3 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | (-3a)2=-9a2 | B. | $\frac{-a+b}{a+b}$=-1 | C. | 2a2-1=(2a+1)(2a-1) | D. | a3-4a3=-3a3 |
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