| A. | 9cm | B. | 12cm或9cm | C. | 10cm或9cm | D. | 以上都不對 |
分析 題目給出等腰三角形有一條邊長為12,而沒有明確腰、底分別是多少,所以要進(jìn)行討論,還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗證能否組成三角形.
解答 解:(1)當(dāng)12是腰長時,底邊為30-12×2=6,
此時6、12、12三邊能夠組成三角形,
所以其腰長為12;
(2)當(dāng)12為底邊長時,腰長為 $\frac{1}{2}$×(30-12)=9,
此時9、9、12能夠組成三角形,
所以其腰長為9,
故選B.
點評 本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;已知沒有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進(jìn)行討論,還應(yīng)驗證各種情況是否能構(gòu)成三角形進(jìn)行解答,這點非常重要,也是解題的關(guān)鍵.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 點A在⊙O外 | B. | 點A在⊙O上 | C. | 點A在⊙O 內(nèi) | D. | 不能確定 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
| 3 | a | b | c | -1 | 2 | … |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\sqrt{a}$ | B. | $\root{3}{x}$ | C. | $\sqrt{a-1}$(a≥1) | D. | $\sqrt{-2}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | $\frac{3}{2}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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