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7.已知:四邊形ABCD是菱形,兩條對角線的長分別為AC=10,BD=24,則邊長AB的長為13.

分析 由平行四邊形的性質(zhì),可得OA=$\frac{1}{2}$AC=12,OB=$\frac{1}{2}$BD=5,AC⊥BD,繼而利用勾股定理,求得這個菱形的邊長.

解答 解:
∵四邊形ABCD是菱形,
∴OA=$\frac{1}{2}$AC=12,OB=$\frac{1}{2}$BD=12,AC⊥BD,
∴AB=$\sqrt{A{O}^{2}+B{O}^{2}}$=13,
故答案為:13.

點評 本題考查了菱形對角線互相垂直平分的性質(zhì),考查了菱形各邊長相等的性質(zhì),考查了勾股定理在直角三角形中的運用,根據(jù)勾股定理求AB的值是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,在平行四邊形ABCD中,∠BAD的平分線與BC的延長線交于點E,與DC交于點F.
(1)求證:CD=BE;
(2)若AB=4,點F為DC的中點,DG⊥AE,垂足為G,且DG=1,求AE的長.

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18.在?ABCD中,DE⊥AC、BF⊥AC,連接BE、DF.求證:四邊形DEBF是平行四邊形.

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15.某中學(xué)組織學(xué)生開展社會實踐活動,調(diào)查某社區(qū)居民對消防知識的了解程度(A:特別熟悉,B:有所了解,C:不知道),在該社區(qū)隨機抽取了100名居民進行問卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果制成如圖所示的統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)若該社區(qū)有居民900人,試估計對消防知識“特別熟悉”的居民人數(shù);
(2)該社區(qū)的管理人員有男、女各2名,若從中選2名參加消防知識培訓(xùn),試用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好選中一男一女的概率.

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2.為了了解某市4萬多名初中畢業(yè)生的中考數(shù)學(xué)成績,任意抽取1000名學(xué)生的中考數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計分析,這個問題中,1000是( 。
A.總體B.樣本C.個體D.樣本容量

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12.如圖,直線l1:y=x+1與直線l2:y=mx+n相交于點P(1,b).
(1)求b的值;
(2)不解關(guān)于x、y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{y=x+1}\\{y=mx+n}\end{array}\right.$,請你直接寫出它的解;
(3)直線l3:y=nx+m是否也經(jīng)過點P?請說明理由.

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19.如圖,直線a∥b,射線DF與直線a相交于點C,過點D作DE⊥b于點E,已知∠1=25°,求∠2的度數(shù).

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16.計算:$\sqrt{25}$-$\root{3}{27}$+$\sqrt{\frac{1}{4}}$-$\root{3}{-8}$+(-1)2016

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17.(1)解不等式(組):3x+2≤x-2;
(2)$\left\{\begin{array}{l}\frac{2x-1}{3}>\frac{3x-5}{4}\\ \frac{x+2}{4}-\frac{x}{5}>1\end{array}\right.$并把不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來.

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