【題目】周末,小凱和同學(xué)帶著皮尺,去測量楊大爺家露臺(tái)遮陽蓬的寬度.如圖,由于無法直接測量,小凱便在樓前地面上選擇了一條直線
,通過在直線
上選點(diǎn)觀測,發(fā)現(xiàn)當(dāng)他位于
點(diǎn)時(shí),他的視線從
點(diǎn)通過露臺(tái)
點(diǎn)正好落在遮陽蓬
點(diǎn)處;當(dāng)他位于
點(diǎn)時(shí),視線從
點(diǎn)通過
點(diǎn)正好落在遮陽蓬
點(diǎn)處,這樣觀測到的兩個(gè)點(diǎn)
、
間的距離即為遮陽蓬的寬.已知
,點(diǎn)
在
上,
、
、
、
均垂直于
,
,露臺(tái)的寬
,測得
米,
米,
米.請你根據(jù)以上信息,求出遮陽蓬的寬
是多少米?(結(jié)果精確到
米).
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:
上課時(shí)李老師提出這樣一個(gè)問題:對于任意實(shí)數(shù)x,關(guān)于x的不等式x2﹣2x﹣1﹣a>0恒成立,求a的取值范圍.
小捷的思路是:原不等式等價(jià)于x2﹣2x﹣1>a,設(shè)函數(shù)y1=x2﹣2x﹣1,y2=a,畫出兩個(gè)函數(shù)的圖象的示意圖,于是原問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)y1的圖象在y2的圖象上方時(shí)a的取值范圍.
![]()
請結(jié)合小捷的思路回答:
對于任意實(shí)數(shù)x,關(guān)于x的不等式x2﹣2x﹣1﹣a>0恒成立,則a的取值范圍是 .
參考小捷思考問題的方法,解決問題:
關(guān)于x的方程x﹣4=
在0<a<4范圍內(nèi)有兩個(gè)解,求a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在我國沿海有一艘不明國籍的輪船進(jìn)入我國海域,我海軍甲、乙兩艘巡邏艇立即從相距13nmile的A,B兩個(gè)基地前去攔截,六分鐘后同時(shí)到達(dá)C地將其攔截.已知甲巡邏艇每小時(shí)航行120nmile,乙巡邏艇每小時(shí)航行50nmile,航向?yàn)楸逼?0°,問:甲巡邏艇的航向是多少?![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一列快車從甲地勻速駛往乙地,一列慢車從乙地勻速駛往甲地,兩車同時(shí)出發(fā).不久,第二列快車也從甲地發(fā)往乙地,速度與第一列快車相同.在第一列快車與慢車相遇30分后,第二列快車與慢車相遇.設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x(單位:時(shí)),慢車與第一、第二列快車之間的距離y(單位:千米)與x(單位:時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖1、圖2,根據(jù)圖象信息解答下列問題:
(1)甲、乙兩地之間的距離為_____千米.
(2)求圖1中線段CD所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.
(3)請直接在圖2中的(____)內(nèi)填上正確的數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市在城中村改造中,需要種植
、
兩種不同的樹苗共
棵,經(jīng)招標(biāo),承包商以
萬元的報(bào)價(jià)中標(biāo)承包了這項(xiàng)工程,根據(jù)調(diào)查及相關(guān)資料表明,
、
兩種樹苗的成本價(jià)及成活率如表:
品種 | 購買價(jià)(元/棵) | 成活率 |
|
|
|
|
|
|
設(shè)種植
種樹苗
棵,承包商獲得的利潤為
元.
(
)求
與
之間的函數(shù)關(guān)系式.
(
)政府要求栽植這批樹苗的成活率不低于![]()
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