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12.如圖:已知AB∥CD,∠ABE與∠CDE兩個(gè)角的角平分線相交于F.
(1)如圖1,若∠E=80°,求∠BFD的度數(shù).
(2)如圖2:若∠ABM=$\frac{1}{3}$∠ABF,∠CDM=$\frac{1}{3}$∠CDF,寫出∠M和∠E之間的數(shù)量關(guān)系并證明你的結(jié)論.

分析 (1)首先作EG∥AB,F(xiàn)H∥AB,利用平行線的性質(zhì)可得∠ABE+∠CDE=280°,再利用角平分線的定義得到∠ABF+∠CDF=140°,從而得到∠BFD的度數(shù);
(2)先由已知得到∠ABE=6∠ABM,∠CDE=6∠CDM,由(1)得∠ABE+∠CDE=360°-∠E,∠M=∠ABM+∠CDM,等量代換,即可.

解答 解:(1)如圖1,作EG∥AB,F(xiàn)H∥AB,
∵AB∥CD,
∴EG∥AB∥FH∥CD,
∴∠ABF=∠BFH,∠CDF=∠DFH,∠ABE+∠BEG=180°,∠GED+∠CDE=180°,
∴∠ABE+∠BEG+∠GED+∠CDE=360°
∵∠BED=∠BEG+∠DEG=80°,
∴∠ABE+∠CDE=280°,
∵∠ABF和∠CDF的角平分線相交于E,
∴∠ABF+∠CDF=140°,
∴∠BFD=∠BFH+∠DFH=140°;

(2)∵∠ABM=$\frac{1}{3}$∠ABF,∠CDM=$\frac{1}{3}$∠CDF,
∴∠ABF=3∠ABM,∠CDF=3∠CDM,
∵∠ABE與∠CDE兩個(gè)角的角平分線相交于點(diǎn)F,
∴∠ABE=6∠ABM,∠CDE=6∠CDM,
∴6∠ABM+6∠CDM+∠E=360°,
∵∠M=∠ABM+∠CDM,
∴6∠M+∠E=360°.

點(diǎn)評 本題主要考查了平行線的性質(zhì)和四邊形的內(nèi)角和,關(guān)鍵在于掌握兩直線平行同位角相等,內(nèi)錯(cuò)角相等,同旁內(nèi)角互補(bǔ)的性質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.在下列圖形中,是軸對稱圖形的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖1,四邊形ABCD中,AB∥CD,AB=a,CD=b(a≠b),點(diǎn)E、F分別是AD、BC上的點(diǎn),且EF∥AB,設(shè)EF到CD、AB的距離分別為d1、d2
[初步嘗試]
小亮同學(xué)在對這一圖形進(jìn)行研究時(shí),發(fā)現(xiàn)如下事實(shí):
(1)當(dāng)$\frac{b4ggsww_{1}}{40ohlli_{2}}$=$\frac{1}{1}$時(shí),有EF=$\frac{a+b}{2}$;
(2)當(dāng)$\frac{1yxu0a5_{1}}{ixu4ryi_{2}}$=$\frac{1}{2}$時(shí),有EF=$\frac{a+2b}{3}$.
該同學(xué)思考研究(2)的過程如下:
作DG∥BC,交AB于G,作DM⊥AB于點(diǎn)M,交EF于點(diǎn)N.
顯然HF=CD=b,AG=AB-CD=a-b.
易證,△DEH∽△DAG,可得$\frac{DN}{DM}$=$\frac{EH}{AG}$,
即,$\frac{pnvyvvg_{1}}{l04spws_{1}{+d}_{2}}$=$\frac{EH}{a-b}$
而由$\frac{vasthm9_{1}}{fn4jrn5_{2}}$=$\frac{1}{2}$,得$\frac{zvasepw_{1}}{yowk0ug_{1}{+d}_{2}}$=$\frac{1}{1+2}$=$\frac{1}{3}$,
代入上式,則$\frac{1}{3}$=$\frac{EH}{a-b}$.
解得EH=$\frac{1}{3}$(a-b)
∴EF=EH+HF=b+$\frac{1}{3}$(a-b)=$\frac{a+2b}{3}$
[類比發(fā)現(xiàn)]
沿用上述圖形和已知條件,請自主完成進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn):
當(dāng)$\frac{qeqcvry_{1}}{pqjgkry_{2}}$=$\frac{2}{1}$時(shí),EF=$\frac{2a+b}{3}$;
當(dāng)$\frac{5wkpmi4_{1}}{uczwtph_{2}}$=$\frac{3}{1}$時(shí),EF=$\frac{3a+b}{4}$;
當(dāng)$\frac{qzcolgl_{1}}{z599f0g_{2}}$=$\frac{1}{n}$時(shí),EF=$\frac{a+nb}{n+1}$;
當(dāng)$\frac{qgmfnuk_{1}}{cedpb9v_{2}}$=$\frac{m}{1}$時(shí),EF=$\frac{ma+b}{m+1}$.(其中m、n均為正整數(shù),下同)
[推廣證明]
當(dāng)$\frac{cdrvoie_{1}}{t4emlux_{2}}$=$\frac{m}{n}$時(shí),EF=$\frac{ma+nb}{m+n}$;
請證明你的結(jié)論.
[實(shí)際應(yīng)用]
請結(jié)合所給情景,創(chuàng)設(shè)一個(gè)需要采用下面的全部信息求解的問題.
[情景]
如圖2,有一塊四邊形耕地ABCD,AD∥BC,AD=100米,BC=300米,AB=500米,在AB上取點(diǎn)E,使AE=200米,以點(diǎn)E處為起點(diǎn)開挖平行于兩底的水渠EF,與CD邊相交于點(diǎn)F.
[問題]
水渠EF的長為多少米?(提問即可,不必求解)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖,點(diǎn)O在∠APB的平分線上,⊙O與PA相切于點(diǎn)C.
(1)求證:直線PB與⊙O相切;
(2)PO的延長線與⊙O交于點(diǎn)E,若⊙O的半徑為15,PC=20,求弦CE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,矩形ABCD的邊AB在x軸上,且AB=3,BC=2$\sqrt{3}$,直線y=$\sqrt{3}$x-2$\sqrt{3}$經(jīng)過點(diǎn)C,交y軸于點(diǎn)G.
(1)求C,D坐標(biāo);
(2)已知拋物線頂點(diǎn)y=$\sqrt{3}$x-2$\sqrt{3}$上,且經(jīng)過C,D,若拋物線與y交于點(diǎn)M連接MC,設(shè)點(diǎn)Q是線段下方此拋物線上一點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動到什么位置時(shí),△MCQ的面積最大?求出此時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo)和面積的最大值.
(3)將(2)中拋物線沿直線y=$\sqrt{3}$x-2$\sqrt{3}$平移,平移后的拋物線交y軸于點(diǎn)F,頂點(diǎn)為點(diǎn)E(頂點(diǎn)在y軸右側(cè)).平移后是否存在這樣的拋物線,使△EFG為等腰三角形?若存在,請求出此時(shí)拋物線的解析式;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖,將一幅三角尺疊放在一起,使直角頂點(diǎn)重合于點(diǎn)O,繞點(diǎn)O任意轉(zhuǎn)動其中一個(gè)三角尺,則與∠AOD始終相等的角是( 。
A.∠BODB.∠ABOC.∠BOCD.∠BAO

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.化簡求值:(x-y)2+(x-y)(x+3y),其中x=1,y=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列四組線段中,不能構(gòu)成直角三角形的是( 。
A.4,5,6B.3,4,5C.5,12,13D.7,24,25

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.在△ABC中,AB=13,BC=12,CA=5,M是AB中點(diǎn),點(diǎn)D與C在AB同側(cè),使DA=DB=7,則△CDM的面積為$\frac{357\sqrt{3}}{104}$.

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同步練習(xí)冊答案