考點(diǎn)：分式的值,比例的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)比例的性質(zhì)，可用x表示y，可用x表示z，根據(jù)分式的性質(zhì)，可得答案．
點(diǎn)評：本題考查了分式的值，利用了比例的性質(zhì)，分式的性質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
實(shí)數(shù)-3.14，0，-
，2π，
，（
）
-1中的無理數(shù)是
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
小毅設(shè)計(jì)了某個產(chǎn)品的正方體包裝盒如圖所示，由于粗心少設(shè)計(jì)了其中一個頂蓋，請你把它補(bǔ)上，使其成為一個兩面均有蓋的正方體盒子．
（1）共有
種彌補(bǔ)方法；
（2）任意畫出一種成功的設(shè)計(jì)圖．（在圖中補(bǔ)充）
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
把下列各式分解因式：
（1）4x2-9y2；
（2）4x2y2-4x3y-xy3；
（3）（x2-1）（y2-1）-4xy．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
如圖，△ABC中，∠C=45°，∠B=120°，BC的垂直平分線DE交BC于D，交AC于E，AB的垂直平分線FH交BA于F，交AC于H，CE=4，則AH的長度為（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
某企業(yè)1～5月份利潤的變化情況如圖所示，以下說法與圖中反應(yīng)的信息相符的是（ �。�
| A、1～5月份的利潤逐月增長 |
| B、1～5月份的利潤先增后減 |
| C、1～5月份中，最高的利潤為130萬元 |
| D、1～5月份中，四月份的利潤最低 |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知x、y、z都為正整數(shù)，x2+z2=10，z2+y2=13，求（x-y）z的值．
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