Question

13．為了解學(xué)生課余活動(dòng)情況，某校對(duì)參加繪畫、書法、舞蹈、樂(lè)器這四個(gè)課外興趣小組的人員分布情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下面的問(wèn)題：

（1）此次共調(diào)查了多少名同學(xué)？
（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）如果該校共有1000名學(xué)生參加這4個(gè)課外興趣小組，請(qǐng)你估計(jì)該校有多少人參加了舞蹈興趣小組？

Answer 1

分析 （1）根據(jù)繪畫的人數(shù)除以繪畫所占的百分比，可得答案；
（2）根據(jù)有理數(shù)的減法，可得樂(lè)器的人數(shù)，根據(jù)樂(lè)器的人數(shù)，可得答案；
（3）根據(jù)舞蹈小組的人數(shù)除以調(diào)查的人數(shù)，可得舞蹈小組人數(shù)所占的百分比，根據(jù)舞蹈小組人數(shù)所占的百分比乘以1000，可得答案．

解答 解：（1）此次共調(diào)查了的同學(xué)90÷45%=200人，
答：此次共調(diào)查了200名同學(xué)；
（2）參加樂(lè)器的人數(shù)200-90-20-30=60人，
如圖；
（3）參加了舞蹈興趣小組所占的百分比30÷200=15%，
由樣本估計(jì)總體，得
200×15%=30人，
該校有30人參加了舞蹈興趣小組．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用，讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大�。�