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18.如圖,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)在邊長(zhǎng)為1的正方形網(wǎng)格中,已知A(-1,-1),B(4,-1),C(3,1).
(1)畫(huà)出△ABC及關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1;
(2)寫(xiě)出點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)是(1,-1),點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B1的坐標(biāo)是(-4,-1),點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C1的坐標(biāo)是(-3,1);
(3)請(qǐng)直接寫(xiě)出以AB為邊且與△ABC全等的三角形的第三個(gè)頂點(diǎn)(不與C重合)的坐標(biāo)(0,-3)或(0,1)或(3,-3).

分析 (1)根據(jù)各點(diǎn)坐標(biāo)畫(huà)出三角形即可,再根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì),畫(huà)出三角形即可;
(2)根據(jù)△△A1B1C1各頂點(diǎn)的位置寫(xiě)出其坐標(biāo)即可;
(3)根據(jù)以AB為公共邊且與△ABC全等的三角形的第三個(gè)頂點(diǎn)的位置,寫(xiě)出其坐標(biāo)即可.

解答 解:(1)畫(huà)圖如圖所示:

(2)由圖可得,點(diǎn)A1的坐標(biāo)是(1,-1),點(diǎn)B1的坐標(biāo)是(-4,-1),點(diǎn)C1的坐標(biāo)是(-3,1);
(3)∵AB為公共邊,
∴與△ABC全等的三角形的第三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,-3),(0,1)或(3,-3).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了運(yùn)用軸對(duì)稱(chēng)變換進(jìn)行作圖以及坐標(biāo)確定位置的運(yùn)用,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是掌握畫(huà)一個(gè)圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形的方法,畫(huà)圖時(shí)先從確定一些特殊的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)開(kāi)始.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.已知⊙O的半徑為3cm,點(diǎn)P在⊙O內(nèi),則OP不可能等于( 。
A.1cmB.1.5cmC.2cmD.3cm

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9.數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們,想利用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)測(cè)量學(xué)校旗桿的高度:下午活動(dòng)時(shí)間,興趣小組的同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)旗桿的影子有一部分落在了墻上(如圖所示).同學(xué)們按照以下步驟進(jìn)行測(cè)量:測(cè)得小明的身高1.65米,此時(shí)其影長(zhǎng)為2.5米;在同一時(shí)刻測(cè)量旗桿影子落在地面上的影長(zhǎng)BC為9米,留在墻上的影高CD為2米,請(qǐng)你幫助興趣小組的同學(xué)們計(jì)算旗桿的高度.

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6.已知代數(shù)式-5am-1b6和$\frac{1}{2}$ab2n是同類(lèi)項(xiàng),則m-n的值是-1.

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13.如圖,下列四組條件中:①AB=DE,BC=EF,AC=DF;②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF;③AB=DE,AC=DF,∠B=∠E;④∠B=∠E,BC=EF,∠C=∠F.其中不一定能使△ABC≌△DEF的條件是③(只填序號(hào)).

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3.若|x+3|+|2y-4|=0,則 x+y=-1.

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10.已知代數(shù)式a2+a的值是1,則代數(shù)式-2a2-2a+2013值是2011.

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7.如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)E,DF∥AB,若∠D=70°,則∠CEB的度數(shù)為110°.

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8.先化簡(jiǎn),再求值
(1)5(3a2b-ab2)-3(ab2+5a2b),其中a=$\frac{1}{3}$,b=-$\frac{1}{2}$;
(2)-2(2a+b)2-3(2a+b)+8(2a+b)2-6(2a+b),其中a=-$\frac{5}{4}$,b=$\frac{1}{2}$.

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