【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2﹣2ax+
(a>0)與y軸交于點A,過點A作x軸的平行線交拋物線于點M.P為拋物線的頂點.若直線OP交直線AM于點B,且M為線段AB的中點,則a的值為_____.
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【答案】2
【解析】
先根據(jù)拋物線解析式求出點A的坐標和其對稱軸,再根據(jù)對稱性求出點M的坐標,利用點M為線段AB中點,得出點B的坐標;用含a的式子表示出點P的坐標,寫出直線OP的解析式,再將點B的坐標代入即可求得答案.
∵拋物線y=ax2﹣2ax+
(a>0)與y軸交于點A,
∴A(0,
),拋物線的對稱軸為x=1
∴頂點P坐標為(1,
﹣a),點M坐標為(2,
)
∵點M為線段AB的中點,
∴點B坐標為(4,
)
設直線OP解析式為y=kx(k為常數(shù),且k≠0)
將點P(1,![]()
)代入y=kx得![]()
=k
∴直線OP解析式為:y=(
)x
將點B(4,
)代入y=(
)x得
=(
)×4
解得:a=2
故答案為:2.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩臺機床同時加工直徑為
的同種規(guī)格零件,為了檢查兩臺機床加工零件的穩(wěn)定性,質(zhì)檢員從兩臺機床的產(chǎn)品中各抽取
件進行檢測,結(jié)果如下(單位:
):
甲 |
|
|
|
|
|
乙 |
|
|
|
|
|
(1)分別求出這兩臺機床所加工零件直徑的平均數(shù)和方差;
(2)根據(jù)所學的統(tǒng)計知識,你認為哪一臺機床生產(chǎn)零件的穩(wěn)定性更好一些,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,動點M、N同時從A點出發(fā),點M沿AB以每秒1個單位長度的速度向中點B運動,點N沿折現(xiàn)ADC以每秒2個單位長度的速度向終點C運動,設運動時間為t秒,則△CMN的面積為S關(guān)于t函數(shù)的圖象大致是( 。
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A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的一條弦,E是AB的中點,過點E作EC⊥OA于點C,過點B作⊙O的切線交CE的延長線于點D.
(1)求證:DB=DE;
(2)若AB=12,BD=5,過D點作DF⊥AB于點F,
①則cos∠EDF= ;
②求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=6cm,動點P從點C出發(fā)以1cm/s的速度沿CA勻速運動,同時動點Q從點A出發(fā)以
cm/s的速度沿AB勻速運動,當點P到達點A時,點P、Q同時停止運動,設運動時間為t(s)
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(1)當t=3時,線段PQ的長為 cm;
(2)是否存在某一時刻t,使點B在線段PQ的垂直平分線上?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由;
(3)如圖2,以PC為邊,往CB方向作正方形CPMN,設四邊形CPMN與Rt△ABC重疊部分的面積為S,求S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣
x2+mx+n與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,拋物線的對稱軸交x軸于點D,已知A(﹣1,0),C(0,2).
(1)求拋物線的表達式;
(2)在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使△PCD是以CD為腰的等腰三角形?如果存在,直接寫出P點的坐標;如果不存在,請說明理由;
(3)點E時線段BC上的一個動點,過點E作x軸的垂線與拋物線相交于點F,當點E運動到什么位置時,四邊形CDBF的面積最大?求出四邊形CDBF的最大面積及此時E點的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,小明到青城山游玩,乘坐纜車,當?shù)巧嚼|車的吊箱經(jīng)過點A到達點B時,它經(jīng)過了200 m,纜車行駛的路線與水平夾角∠α=16°,當纜車繼續(xù)由點B到達點D時,它又走過了200 m,纜車由點B到點D的行駛路線與水平夾角∠β=42°,求纜車從點A到點D垂直上升的距離.(結(jié)果保留整數(shù))(參考數(shù)據(jù):sin16°≈0.27,cos16°≈0.77,sin42°≈0.66,cos42°≈0.74)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有四張背面完全相同的卡片,正面上分別標有數(shù)字﹣2,﹣1,1,2.把這四張卡片背面朝上,隨機抽取一張,記下數(shù)字為m;放回攪勻,再隨機抽取一張卡片,記下數(shù)字為n,則y=mx+n不經(jīng)過第三象限的概率為_____.
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