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3.一輛慢車(chē)與一輛快車(chē)分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā),勻速相向而行,兩車(chē)在途中相遇后分別按原速同時(shí)駛往甲地,兩車(chē)之間的距離S(km)與慢車(chē)行駛時(shí)間t(h)之間的函數(shù)圖象如圖所示,則快車(chē)到達(dá)甲地時(shí),慢車(chē)距離甲地60km.

分析 根據(jù)速度=路程÷時(shí)間,即可求出快車(chē)的速度,由慢車(chē)速度=兩地間的距離÷兩車(chē)相遇時(shí)間-快車(chē)速度,即可求出慢車(chē)的速度,再根據(jù)路程=兩車(chē)速度之差×行駛時(shí)間即可得出結(jié)論.

解答 解:快車(chē)的速度為560÷7=80(km/h),
慢車(chē)的速度為560÷4-80=60(km/h),
快車(chē)到達(dá)甲地時(shí),慢車(chē)距離甲地的距離為(80-60)×(7-4)=60(km).
故答案為:60.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,根據(jù)數(shù)量關(guān)系列式計(jì)算是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知△OAB在直角坐標(biāo)系中的位置如圖,點(diǎn)A在第一象限,點(diǎn)B在x軸正半軸上,OA=OB=6,∠AOB=30°.
(1)求點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
(2)開(kāi)口向上的拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O和點(diǎn)B,設(shè)其頂點(diǎn)為E,當(dāng)△OBE為等腰直角三角形時(shí),求拋物線(xiàn)的解析式;
(3)設(shè)半徑為2的⊙P與直線(xiàn)OA交于M、N兩點(diǎn),已知MN=2$\sqrt{3}$,P(m,2)(m>0),求m的值.

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14.若(x+2)(x-m)=x2-nx-8,則n-m的值為-2.

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11.設(shè)x1,x2是方程2x2+4x-3=0的兩個(gè)根,不解方程,求下列各式的值.
(1)(x1-1)(x2-1);
(2)$\frac{1}{{x}_{1}}$+$\frac{1}{{x}_{2}}$.

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18.學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一批排球和籃球,已知1個(gè)排球和2個(gè)籃球共需320元,3個(gè)排球和1個(gè)籃球共需360元.
(1)求一個(gè)排球和一個(gè)籃球的售價(jià)各是多少元?
(2)學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)這種排球和籃球共40個(gè),且籃球的數(shù)量不少于排球數(shù)量的3倍,求最省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.(1)計(jì)算:(-$\frac{1}{3}$)-2+2cos30°-|-$\sqrt{3}$|-(π-2017)0
(2)化簡(jiǎn):($\frac{3}{x+1}$-x+1)÷$\frac{{x}^{2}+4x+4}{x+1}$.

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15.已知x-2y=-3,求(x+2)2-6x+4y(y-x+1)的值.

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12.(1)計(jì)算:(-1)2017+($\frac{1}{2}$)-3+(cos76°-$\frac{3}{π}$)0+|$\sqrt{3}$-2sin60°|
(2)解方程:2x2+3x-1=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某中學(xué)開(kāi)展“陽(yáng)光體育一小時(shí)”活動(dòng),按學(xué)校實(shí)際情況,決定開(kāi)設(shè)A:踢毽子;B:籃球;C:跳繩;D:乒乓球四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.為了解學(xué)生最喜歡哪一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合圖中的信息解答下列問(wèn)題:
(1)本次共調(diào)查了200名學(xué)生;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“B”所在扇形的圓心角是54度;
(3)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(4)若該中學(xué)有1200名學(xué)生,喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生約有180名.

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同步練習(xí)冊(cè)答案