【題目】如圖,
中,
,
,
.點(diǎn)
從
出發(fā)沿
向
運(yùn)動(dòng),速度為每秒
,點(diǎn)
是點(diǎn)
以
為對(duì)稱(chēng)中心的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),點(diǎn)
運(yùn)動(dòng)的同時(shí),點(diǎn)
從
出發(fā)沿
向
運(yùn)動(dòng),速度為每秒
,當(dāng)點(diǎn)
到達(dá)頂點(diǎn)
時(shí),
同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)
兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
秒.
![]()
(1)當(dāng)
為何值時(shí),
?
(2)設(shè)四邊形
的面積為
,求
關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式;
(3)四邊形
面積能否是
面積的
?若能,求出此時(shí)
的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(4)當(dāng)
為何值時(shí),
為等腰三角形?(直接寫(xiě)出結(jié)果)
【答案】(1)
;(2)
;(3)能,
;(4)
或
或
.
【解析】
(1)先在
中,由勾股定理求出
,再由
,
,得出
,然后由
,根據(jù)平行線分線段成比例定理得出
,列出比例式
,求解即可;
(2)根據(jù)
,即可得出
關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式;
(3)根據(jù)四邊形
面積是
面積的
,列出方程
,解方程即可;
(4)
為等腰三角形時(shí),分三種情況討論:①
;②
;③
,每一種情況都可以列出關(guān)于
的方程,解方程即可.
解:(1)
中,
,
,
,
.
,
,
.
,
![]()
,
![]()
,
解得
;
(2)![]()
![]()
![]()
,
即
關(guān)于
的函數(shù)關(guān)系式為
;
(3)四邊形
面積能是
面積的
,理由如下:
由題意,得
,
整理,得
,
解得
,
(不合題意舍去).
故四邊形
面積能是
面積的
,此時(shí)
的值為
;
(4)
為等腰三角形時(shí),分三種情況討論:
①如果
,那么
,解得
;
②如果
,那么
,解得
;
③如果
,那么
,解得
.
故當(dāng)
為
秒
秒
秒時(shí),
為等腰三角形.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小敏從
地出發(fā)向
地行走,同時(shí)小聰從
地出發(fā)向
地行走,如圖,相交于點(diǎn)
的兩條線段
分別表示小敏、小聰離
地的距離
與已用時(shí)間
之間的關(guān) 系,則
_______時(shí),小敏、小聰兩人相距
.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,在正方形ABCD和正方形
中,
,連結(jié)
.
(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn):
_________;
(2)拓展探究:將正方形
繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為
,連結(jié)
,試判斷:當(dāng)
≤![]()
時(shí),
的值有無(wú)變化?請(qǐng)僅就圖2中的情形給出你的證明;
(3)問(wèn)題解決:請(qǐng)直接寫(xiě)出在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)
三點(diǎn)共線時(shí)
的長(zhǎng).
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的弦,點(diǎn)C為半徑OA的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作CD⊥OA交弦AB于點(diǎn)E,連接BD,且DE=DB.
(1)判斷BD與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(2)若CD=15,BE=10,tanA=
,求⊙O的直徑.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了豐富校園文化生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校開(kāi)展了多種社團(tuán)活動(dòng).小明喜歡的社團(tuán)有:合唱社團(tuán)、足球社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)、科技社團(tuán)(分別用字母A,B,C,D依次表示這四個(gè)社團(tuán)),并把這四個(gè)字母分別寫(xiě)在四張完全相同的不透明的卡片的正面上,然后將這四張卡片背面朝上洗勻后放在桌面上.
(1)小明從中隨機(jī)抽取一張卡片是足球社團(tuán)B的概率是 .
(2)小明先從中隨機(jī)抽取一張卡片,記錄下卡片上的字母后不放回,再?gòu)氖S嗟目ㄆ须S機(jī)抽取一張卡片,記錄下卡片上的字母.請(qǐng)你用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法求出小明兩次抽取的卡片中有一張是科技社團(tuán)D的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】大邑縣某汽車(chē)出租公司有若干輛同一型號(hào)的貨車(chē)對(duì)外出租,每輛貨車(chē)的日租金實(shí)行淡季、旺季兩種價(jià)格標(biāo)準(zhǔn),旺季每輛貨車(chē)的日租金比淡季上漲25%.據(jù)統(tǒng)計(jì),淡季該公司平均每天有10輛貨車(chē)未出租,日租金總收入為3200元;旺季所有的貨車(chē)每天能全部租出,日租金總收入為6000元.
(1)求該出租公司這批對(duì)外出租的貨車(chē)共有多少輛?
(2)經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在旺季如果每輛貨車(chē)的日租金每上漲20元,每天租出去的貨車(chē)就會(huì)減少1輛,不考慮其它因素,該出租公司的日租金總收入最高是多少元?當(dāng)日租金總收入最高時(shí),每天出租貨車(chē)多少輛?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將正比例函數(shù)y=kx(k是常數(shù),k≠0)的圖象,沿著y軸的一個(gè)方向平移|k|個(gè)單位后與x軸、y軸圍成一個(gè)三角形,我們稱(chēng)這個(gè)三角形為正比例函數(shù)y=kx的坐標(biāo)軸三角形,如果一個(gè)正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)第一、三象限,且它的坐標(biāo)軸三角形的面積為5,那么這個(gè)正比例函數(shù)的解析式是__.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C在以AB為直徑的⊙O上,AD與過(guò)點(diǎn)C的切線垂直,垂足為點(diǎn)D,AD交⊙O于點(diǎn)E.
(1)求證:AC平分∠DAB;
(2)連接BC,若cos∠CAD=
,⊙O的半徑為5,求CD、AE的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線y=
+4與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),把△AOB繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△AO′B′,則點(diǎn)B′的坐標(biāo)是_________.
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