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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州中考6月模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各數(shù):①
;②
;③
;④
中是負(fù)數(shù)的是( )
(A)①②③ (B)①②④ (C)②③④ (D)①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川綿陽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
將一些相同的“○”按如圖所示的規(guī)律依次擺放,觀察每個“龜圖”中的“○”的個數(shù),若第n個“龜圖”中有245個“○”,則n=( )
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A、14 B、15 C、16 D、17
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河南卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
(9分)如圖,AB是半圓O的直徑,點(diǎn)P是半圓上不與點(diǎn)A、B重合的一個動點(diǎn),延長BP到點(diǎn)C,使PC=PB,D是AC的中點(diǎn),連接PD,PO.
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(1)求證:△CDP≌△POB;
(2)填空:
① 若AB=4,則四邊形AOPD的最大面積為 ;
② 連接OD,當(dāng)∠PBA的度數(shù)為 時,四邊形BPDO是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河南卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
如圖,△ABC中,點(diǎn)D、E分別在邊AB,BC上,DE//AC,若DB=4,DA=2,BE=3,則EC= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(北京卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,⊙C的半徑為r,P是與圓心C不重合的點(diǎn),點(diǎn)P關(guān)于⊙C的反稱點(diǎn)的定義如下:若在射線CP上存在一點(diǎn)P′,滿足CP+CP′=2r.則稱P′為點(diǎn)P關(guān)于⊙C的反稱點(diǎn),下圖為點(diǎn)P及其關(guān)于⊙C的反稱點(diǎn)P′的示意圖.
特別地,當(dāng)點(diǎn)P′與圓心C重合時,規(guī)定CP′=0.
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(1)當(dāng)⊙O的半徑為1時.
①分別判斷點(diǎn)M(2,1),
,
關(guān)于⊙O的反稱點(diǎn)是否存在?若存在,求其坐標(biāo);
②點(diǎn)P在直線y=-x+2上,若點(diǎn)P關(guān)于⊙O的反稱點(diǎn)P′存在,且點(diǎn)P′不在x袖上,求點(diǎn)P的橫坐標(biāo)的取值范圍;
(2)⊙C的圓心在x袖上,半徑為1,直線
與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A,B.若線段AB存在點(diǎn)P,使得點(diǎn)P關(guān)于⊙C的反稱點(diǎn)P′在⊙C的內(nèi)部,求圓心C的橫坐標(biāo)的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(北京卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
為解決“最后一公里”的交通接駁問題,北京市投放了大量公租自行車供市民使用.到2013年底,全市已有公租自行車25000輛,租賃點(diǎn)600個.預(yù)計到2015年底,全市將有公租自行車50000輛,并且平均每個租賃點(diǎn)的公租自行車數(shù)量是2013年成平均每個租賃點(diǎn)的公租自行車數(shù)量的1.2倍.預(yù)計2015年底,全市將租賃點(diǎn)多少個?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(北京卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
剪紙是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù),下列剪紙作品中,是軸對稱圖形的為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
列方程或方程組解應(yīng)用題:
小明堅持長跑健身.他從家勻速跑步到學(xué)校,通常需30分鐘.某周日,小李與同學(xué)相約早上八點(diǎn)學(xué)校見,他七點(diǎn)半從家跑步出發(fā),平均每分鐘比平時快了40米,結(jié)果七點(diǎn)五十五分就到達(dá)了學(xué)校,求小明家到學(xué)校的距離.
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