| A. | (31,50) | B. | (32,47) | C. | (33,46) | D. | (34,42) |
分析 先計(jì)算出2015是第1008個(gè)數(shù),然后判斷第1008個(gè)數(shù)在第幾組,再判斷是這一組的第幾個(gè)數(shù)即可.
解答 方法一:
解:2015是第$\frac{2015+1}{2}$=1008個(gè)數(shù),
設(shè)2015在第n組,則1+3+5+7+…+(2n-1)≥1008,
即$\frac{(1+2n-1)n}{2}$≥1008,
解得:n≥$\sqrt{1008}$,
當(dāng)n=31時(shí),1+3+5+7+…+61=961;
當(dāng)n=32時(shí),1+3+5+7+…+63=1024;
故第1008個(gè)數(shù)在第32組,
第1024個(gè)數(shù)為:2×1024-1=2047,
第32組的第一個(gè)數(shù)為:2×962-1=1923,
則2015是($\frac{2015-1923}{2}$+1)=47個(gè)數(shù).
故A2015=(32,47).
故選B.
方法二:
由觀察可知,每行的第一個(gè)數(shù)及最后一行數(shù)呈二次函數(shù),
即n=1,s=1;n=2,s=3,n=3,s=9,
n=1,s=1;n=2,s=7,n=3,s=17,
設(shè)s=an2+bn+c,
∴$\left\{\begin{array}{l}{a+b+c=1}\\{4a+2b+c=3}\\{9a+3b+c=9}\end{array}\right.$,∴$\left\{\begin{array}{l}{a=2}\\{b=-4}\\{c=3}\end{array}\right.$,
∴第一行滿足函數(shù)關(guān)系式:s=2n2-4n+3,
∴$\left\{\begin{array}{l}{a+b+c=1}\\{4a+2b+c=7}\\{9a+3b+c=17}\end{array}\right.$,∴$\left\{\begin{array}{l}{a=2}\\{b=0}\\{c=-1}\end{array}\right.$,
∴最后一行滿足的函數(shù)關(guān)系式:s=2n2-1,
∴2n2-4n+3<2015<2n2-1,
∴nmin=32,
取n=32代入第一行的函數(shù)關(guān)系式:s=2n2-4n+3,
∴s=1923,即第32行第一個(gè)數(shù)為1923,
∴j=$\frac{1}{2}×(2015-1923)+1$=47,
∴A2015=(32,47).
點(diǎn)評(píng) 此題考查數(shù)字的變化規(guī)律,找出數(shù)字之間的運(yùn)算規(guī)律,利用規(guī)律解決問題.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | a(x0-x1)(x0-x2)<0 | B. | a>0 | C. | b2-4ac≥0 | D. | x1<x0<x2 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com