自主學習:
例1:
已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC=60°,∠BAC的平分線AM的長為15cm,求BC的長.
![]()
解:∵AM是∠BAC的平分線,∠BAC=60°,
∴∠MAC=30°,
∴MC=
AM=7.5cm,
∴AC=
=
=![]()
,
∵在△ABC中,∠C=90°,∠BAC=60°,
∴∠ABC=30°,
∴AB=2AC=15
,
∴BC=
=
=
.解:∵AM是∠BAC的平分線,∠BAC=60°,
∴∠MAC=30°,
∴MC=
AM=7.5cm,
∴AC=
=
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,
∵在△ABC中,∠C=90°,∠BAC=60°,
∴∠ABC=30°,
∴AB=2AC=15
,
∴BC=
=
=
.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
| 6.紅城中學科技館鋪設地面,已有正三角形形狀地磚,F(xiàn)打算購買另一種不同形狀的正多邊形地磚,與正三角形地磚在同一頂點處平面鑲嵌,該學校不應該購買的地磚形狀是 |
| [ ] |
A. 正方形 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
5、式子(a+b-c)(-a-b+c)在運用公式之前,應先變形為
A、[a+(b-c)][a-(b-c)]
B、[b+(a-c)][b-(a-c)]
C、(a+b-c)[-(a+b-c)]
D、[c+(a+b)][c-(a+b)]
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