如圖,DE∥BC,分別交△ABC的邊AB、AC于點D、E,![]()
=![]()
,若AE=5,則EC的長度為( 。
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A.10 B.15 C.20 D.25
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小明在參加區(qū)運動會前刻苦進行100米跑訓(xùn)練,老師對他10次的訓(xùn)練成績進行統(tǒng)計分析,判斷他的成績是否穩(wěn)定,則老師需要知道他這10次成績的( )
A.眾數(shù) B.方差 C.平均數(shù) D.頻數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,以AB為直徑的⊙O交∠BAD的角平分線于C,過C作CD⊥AD于D,交AB的延長線于E.
(1)求證:CD為⊙O的切線.
(2)若![]()
=![]()
,求cos∠DAB.
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