分析 (1)將a=3k,b=5k,c=k+1代入y=3ax2+2bx+c,可化為y=9kx2+10kx+k+1=(9x2+10x+1)k+1,令9x2+10x+1=0,解得${x_1}=-1,{x_2}=-\frac{1}{9}$,即可求得圖象必過(-1,1),($-\frac{1}{9}$,1),根據(jù)對稱軸公式求得x=-$\frac{10k}{2×9k}$=$-\frac{5}{9}$.
(2)a=$\frac{1}{3}$,c=2+b,則拋物線可化為y=x2+2bx+b+2,其對稱軸為x=-b,以-1≤x≤2為區(qū)間,討論b的取值,根據(jù)最小值為-3,可得出方程,求出b的值即可.
(3)由y=1得3ax2+2bx+c=1,表示出方程的判別式的表達(dá)式,利用配方法及完全平方的非負(fù)性即可判斷出結(jié)論;
解答 解:(1)∵a=3k,b=5k,c=k+1,
∴拋物線y=3ax2+2bx+c可化為y=9kx2+10kx+k+1=(9x2+10x+1)k+1
∴令9x2+10x+1=0,
解得${x_1}=-1,{x_2}=-\frac{1}{9}$
∴圖象必過(-1,1),($-\frac{1}{9}$,1),
∴對稱軸為直線x=-$\frac{10k}{2×9k}$=$-\frac{5}{9}$.
(2)∵a=$\frac{1}{3}$,c=2+b,
∴拋物線y=3ax2+2bx+c可化為y=x2+2bx+2+b
∴對稱軸為直線x=-b
當(dāng)-b>2時即b<-2,
x=2時y取到最小值為-3.
∴4+4b+2+b=-3,解得b=$-\frac{9}{5}$(不符合),
當(dāng)-b<2時即b>-2,
x=2時y取到最小值為-3.
∴4+4b+2+b=-3,解得b=3;
當(dāng)-2<-b<2時即-2<b<2,$\frac{{4ac-{b^2}}}{4a}=\frac{{4(2+b)-4{b^2}}}{4}=-3$
解得:${b_1}=\frac{{1+\sqrt{21}}}{2}(不符合),{b_2}=\frac{{1-\sqrt{21}}}{2}$,
∴b=3或$\frac{{1-\sqrt{21}}}{2}$,
(3)∵a+b+c=1,
∴c-1=-a-b
令y=1,則3ax2+2bx+c=1.
△=4b2-4(3a)(c-1),
∴△=4b2+4(3a)(a+b)=9a2+12ab+4b2+3a2=(3a+2b)2+3a2,
∵a≠0,
∴(3a+2b)2+3a2>0,
∴△>0,
∴存在必實(shí)數(shù)x,使得相應(yīng)的y的值為1.
點(diǎn)評 本題考查了二次函數(shù)的綜合,涉及了一元二次方程的解,求根公式及根與系數(shù)的關(guān)系,解答本題的難點(diǎn)在第二問,關(guān)鍵是分類討論,此題難度較大.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | a>b | B. | a<b | C. | a=b | D. | 不能確定 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 有一組鄰邊相等的四邊形是菱形 | |
| B. | 對角線互相平分的平行四邊形是正方形 | |
| C. | 有一個角是直角的平行四邊形是矩形 | |
| D. | 一組對邊相等的四邊形是平行四邊形 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{34}{55}$ | B. | $\frac{21}{34}$ | C. | $\frac{55}{89}$ | D. | $\frac{89}{144}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | P | B. | R | C. | Q | D. | T |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | -$\frac{1}{3}$ | B. | -$\frac{1}{3y}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{3y}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | a2+c2=b2 | B. | a2+b2=4c2 | C. | a2+b2=c2 | D. | a2+4c2=b2 |
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