分析 (1)操作發(fā)現(xiàn):由條件可以通過三角形全等和軸對稱的性質,直角三角形的性質就可以得出結論;
(2)數學思考:作AB、AC的中點F、G,連接DF,MF,EG,MG,根據三角形的中位線的性質和等腰直角三角形的性質就可以得出四邊形AFMG是平行四邊形,從而得出△DFM≌△MGE,根據其性質就可以得出結論;
(3)類比探究:作AB、AC的中點F、G,連接DF,MF,EG,MG,DF和MG相交于H,根據三角形的中位線的性質可以得出△DFM≌△MGE,由全等三角形的性質就可以得出結論.
解答 解:(1)操作發(fā)現(xiàn):
∵△ADB和△AEC是等腰直角三角形,
∴∠ABD=∠DAB=∠ACE=∠EAC=45°,∠ADB=∠AEC=90°
在△ADB和△AEC中,![]()
$\left\{\begin{array}{l}{∠ADB=∠AEC}\\{∠ABD=∠ACE}\\{AB=AC}\end{array}\right.$,
∴△ADB≌△AEC(AAS),
∴BD=CE,AD=AE,
∵DF⊥AB于點F,EG⊥AC于點G,
∴AF=BF=DF=$\frac{1}{2}$AB,AG=GC=GE=$\frac{1}{2}$AC.
∵AB=AC,
∴AF=AG=$\frac{1}{2}$AB,故①正確;
∵M是BC的中點,
∴BM=CM.
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∴∠ABC+∠ABD=∠ACB+∠ACE,
即∠DBM=∠ECM.
在△DBM和△ECM中,
$\left\{\begin{array}{l}{BD=CE}\\{∠DBM=∠ECM}\\{BM=CM}\end{array}\right.$,
∴△DBM≌△ECM(SAS),
∴MD=ME.故②正確;
連接AM,根據前面的證明可以得出將圖形1,沿AM對折左右兩部分能完全重合,
∴整個圖形是軸對稱圖形,故③正確.
∵AB=AC,BM=CM,
∴AM⊥BC,
∴∠AMB=∠AMC=90°,
∵∠ADB=90°,
∴四邊形ADBM四點共圓,
∴∠ADM=∠ABM,
∵∠AHD=∠BHM,
∴∠DAB=∠DMB,故④正確,
故答案為:①②③④
(2)數學思考:
MD=ME,MD⊥ME.
理由:作AB、AC的中點F、G,連接DF,MF,EG,MG,
∴AF=$\frac{1}{2}$AB,AG=$\frac{1}{2}$AC.![]()
∵△ABD和△AEC是等腰直角三角形,
∴DF⊥AB,DF=$\frac{1}{2}$AB,EG⊥AC,EG=$\frac{1}{2}$AC,
∴∠AFD=∠AGE=90°,DF=AF,GE=AG.
∵M是BC的中點,
∴MF∥AC,MG∥AB,
∴四邊形AFMG是平行四邊形,
∴AG=MF,MG=AF,∠AFM=∠AGM.
∴MF=GE,DF=MG,∠AFM+∠AFD=∠AGM+∠AGE,
∴∠DFM=∠MGE.
在△DFM和△MGE中,
$\left\{\begin{array}{l}{FM=GE}\\{∠DFM=∠MGE}\\{DF=MG}\end{array}\right.$,
∴△DFM≌△MGE(SAS),
∴DM=ME,∠FDM=∠GME.
∵MG∥AB,
∴∠GMH=∠BHM.
∵∠BHM=90°+∠FDM,
∴∠BHM=90°+∠GME,
∵∠BHM=∠DME+∠GME,
∴∠DME+∠GME=90°+∠GME,
即∠DME=90°,
∴MD⊥ME.
∴DM=ME,MD⊥ME;
(3)類比探究:等腰直角三角形,理由如下:
∵點M、F、G分別是BC、AB、AC的中點,![]()
∴MF∥AC,MF=$\frac{1}{2}$AC,MG∥AB,MG=$\frac{1}{2}$AB,
∴四邊形MFAG是平行四邊形,
∴MG=AF,MF=AG.∠AFM=∠AGM
∵△ADB和△AEC是等腰直角三角形,
∴DF=AF,GE=AG,∠AFD=∠BFD=∠AGE=90°
∴MF=EG,DF=MG,∠AFM-∠AFD=∠AGM-∠AGE,
即∠DFM=∠MGE.
在△DFM和△MGE中,
$\left\{\begin{array}{l}{FM=GE}\\{∠DFM=∠MGE}\\{DF=MG}\end{array}\right.$,
∴△DFM≌△MGE(SAS),
∴MD=ME,∠MDF=∠EMG.
∵MG∥AB,
∴∠MHD=∠BFD=90°,
∴∠HMD+∠MDF=90°,
∴∠HMD+∠EMG=90°,
即∠DME=90°,
∴△DME為等腰直角三角形,
故答案為:等腰直角三角形.
點評 本題考查了等腰直角三角形的性質的運用,等腰三角形的性質的運用,全等三角形的判定及性質的運用,三角形的中位線的性質的運用,直角三角形的斜邊上的中線的性質的運用,平行四邊形的判定及性質的運用,解答時根據三角形的中位線的性質制造全等三角形是解答本題的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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