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20.如圖所示,△ECD是△ABC經(jīng)過平移得到的,∠A=70°,∠B=40°,求∠ACE和∠D的度數(shù).

分析 先根據(jù)平移的性質(zhì),得出∴∠A=∠E=70°,∠B=∠ECD=40°,AC∥DE,再根據(jù)平行線的性質(zhì),即可得到∠ACE=∠E=70°,最后根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,即可得出∠D的度數(shù).

解答 解:∵△ECD是△ABC經(jīng)過平移得到的,
∴∠A=∠E=70°,∠B=∠ECD=40°,AC∥DE,
∴∠ACE=∠E=70°,
在△ECD中,∠D=180°-∠ECD-∠E=180°-40°-70°=70°.

點評 本題主要考查了平行線的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理的運用,解題時注意:兩直線平行,內(nèi)錯角相等.

練習冊系列答案
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10.某種商品的進價為每件100元,商場按進價提高50%后標價,為增加銷量,準備打折銷售,但要保證利潤率不低于20%,則至多可以打8折.

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11.心理學家研究發(fā)現(xiàn),一般情況下,一節(jié)課40分鐘中,學生的注意力隨教師講課的變化而變化,開始上課時,學生的注意力逐步增強,中間有一段時間學生的注意力保持較為理想的穩(wěn)定狀態(tài),隨后學生的注意力開始分散.經(jīng)過實驗分析可知,學生的注意力指標數(shù)y隨時間x(分鐘)的變化規(guī)律如圖所示(其中AB、BC分別為線段,CD為雙曲線的一部分):
(1)開始上課后第五分鐘時與第三十分鐘時相比較,何時學生的注意力更集中?
(2)一道數(shù)學競賽題,需要講16分鐘,為了效果較好,要求學生的注意力指標數(shù)最低達到36,那么經(jīng)過適當安排,老師能否在學生注意力達到所需的狀態(tài)下講解完這道題目?

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8.讓胡路區(qū)某校九(1)班舉辦“古詩詞大賽”活動,全班48名同學推選16名同學組成紅、黃、藍、綠四個戰(zhàn)隊,每隊參賽選手4人.若林昊和王寧都是比賽選手,則他們分到同一個戰(zhàn)隊的概率為$\frac{1}{4}$.

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15.如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形網(wǎng)格中,
(1)畫出△ABC關(guān)于直線x=1的對稱△A1B1C1
(2)畫出△ABC關(guān)于C點順時針旋轉(zhuǎn)90°的△A2B2C2
(3)設(shè)P、Q兩點分別是△ABC和△A1B1C1兩對應(yīng)點,已知P點坐標為(m,n),寫出點Q的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

5.在△ABC中,∠A=160°.
第一步   在△ABC上方確定一點A1,使∠A1BA=∠ABC,∠A1CA=∠ACB,如圖1,則∠A1的度數(shù)為140°;
第二步   在△A1BC上方確定一點A2,使∠A2BA1=∠A1BA,∠A2CA1=∠A1CA,如圖2.
照此下去,至多能進行7步.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

12.如圖,小明想把一長為a,寬為b的長方形硬紙片做成一個無蓋的長方體盒子,于是在長方形紙片的四個角各剪去一個邊長為x的小正方形,用代數(shù)式表示紙片剩余部分的周長2a+2b+2x.

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9.如圖,已知矩形ABCD,AB=8cm,BC=6cm,點Q為BC中點,在DC上取一點P,使△APQ的面積等于18cm2,則DP的長度為4cm.

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10.如圖,在平面直角坐標系中,四邊形ABCD的四個頂點分別在格點上.
(1)畫出四邊形ABCD關(guān)于x軸對稱的圖形A′B′C′D′.
(2)將四邊形ABCD向右平移得到四邊形A″B″C″D″,使得△BB′B″為等腰直角三角形,畫出四邊形A″B″C″D″,并寫出點C″的坐標.

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