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12．如圖，小明想把一長為a，寬為b的長方形硬紙片做成一個(gè)無蓋的長方體盒子，于是在長方形紙片的四個(gè)角各剪去一個(gè)邊長為x的小正方形，用代數(shù)式表示紙片剩余部分的周長2a+2b+2x．

分析 根據(jù)題意可以用相應(yīng)的代數(shù)式表示出剩余部分的周長，從而可以解答本題．

解答 解：由題意可得，
剩余部分的周長是：2（a-2x）+2（b-2x）+8x=2a+2b+4x，
故答案為：2a+2b+2x．

點(diǎn)評 本題考查列代數(shù)式，解答本題的關(guān)鍵是明確題意，列出相應(yīng)的代數(shù)式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．閱讀下列材料：
在數(shù)學(xué)課上，老師請同學(xué)們思考下列問題：如圖1，我們把一個(gè)四邊形ABCD的四邊中點(diǎn)E、F、G、H依次連接起來得到的四邊形EFGH是平行四邊形嗎？
小敏在思考問題時(shí)，有如下思路：連接AC．
點(diǎn)E、F分別是AB、BC的中點(diǎn)$\stackrel{三角形中位線定理}{→}$EF∥AC，EF=$\frac{1}{2}$AC；
點(diǎn)H、G分別是AD、CD的中點(diǎn)$\stackrel{三角形中位線定理}{→}$HG∥AC，HG=$\frac{1}{2}$AC
→EF∥HG，EF=HG→四邊形EFGH是平行四邊形．
結(jié)合小敏的思路作答：
（1）若只改變圖1中四邊形ABCD的形狀（如圖2），則四邊形EFGH還是平行四邊形嗎？請說明理由；
參考小敏思考問題的方法，解決以下問題：
（2）如圖2，在（1）的條件下，若連接AC，BD．
①當(dāng)AC與BD滿足什么關(guān)系時(shí)，四邊形EFGH是菱形，寫出結(jié)論并證明；
②當(dāng)AC與BD滿足什么條件時(shí)，四邊形EFGH是矩形，直接寫出結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．解方程（組）
（1）2x-8（1-x）=5（x-2）
（2）x-$\frac{x+5}{6}$=1-$\frac{x+2}{3}$
（2）$\left\{\begin{array}{l}{a=6-2b}\\{a-3b=-4}\end{array}\right.$
（4）$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=-6}\\{7x+6y=3}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，△ECD是△ABC經(jīng)過平移得到的，∠A=70°，∠B=40°，求∠ACE和∠D的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖，在網(wǎng)格圖中，每格是邊長為1的正方形，四邊形ABCD的頂點(diǎn)均為格點(diǎn)．
（1）以O(shè)為位似中心，在網(wǎng)格圖中作四邊形A′B′C′D′，使四邊形A′B′C′D′于四邊形ABCD位似，且$\frac{OC′}{OC}$=2．
（2）求$\frac{{S}_{△A′B′O}}{{S}_{△A′C′O}}$的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．正方形ABCD的邊長是5，點(diǎn)M是直線AD上一點(diǎn)，連接BM，將線段BM繞點(diǎn)M逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段ME，在直線AB上取點(diǎn)F，使AF=AM，且點(diǎn)F與點(diǎn)E在AD同側(cè)，連接EF，DF．
（1）如圖?1，當(dāng)點(diǎn)M在DA延長線上時(shí)，求證：△ADF≌△ABM；
（2）如圖2?，當(dāng)點(diǎn)M在線段AD上時(shí)，四邊形DFEM是否還是平行四邊形，說明理由；
（3）在（2）的條件下，線段AM與線段AD有什么數(shù)量關(guān)系時(shí)，四邊形DFEM的面積最大？并求出這個(gè)面積的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．如圖，在等邊△ABC中，AB=4，點(diǎn)E在BC邊上，將射線AE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°，與△ABC的外角∠ACD的平分線交于點(diǎn)F，連接AF．設(shè)BE=x，△AEF的面積為y，則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=$\frac{\sqrt{3}}{4}$x2-$\sqrt{3}$x+4$\sqrt{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．由幾個(gè)大小相同的正方形組成的幾何圖形如圖，則它的左視圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2． 如圖1，一枚質(zhì)地均勻的正六面體骰子的六個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5，6，如圖2，正方形ABCD的頂點(diǎn)處各有一個(gè)圈，跳圈游戲的規(guī)則為：游戲者每擲一次骰子，骰子朝上的那面上的數(shù)字是幾，就沿正方形的邊按順時(shí)針方向連續(xù)跳幾個(gè)邊長．如：若從圈A起跳，第一次擲得3，就順時(shí)針連續(xù)跳3個(gè)邊長，落在圈D；若第二次擲得2，就從圈D開始順時(shí)針連續(xù)跳2個(gè)邊長，落得圈B；…設(shè)游戲者從圈A起跳．
（1）小賢隨機(jī)擲一次骰子，求落回到圈A的概率P1．
（2）小南隨機(jī)擲兩次骰子，用列表法求最后落回到圈A的概率P2，并指出他與小賢落回到圈A的可能性一樣嗎？

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同步練習(xí)冊答案