| A. | 由a=b,可以得到a-2=b-2 | B. | 由m=n,可以得到-$\frac{m}{3}=-\frac{n}{3}$ | ||
| C. | 由6a=3b,可以得到a=2b. | D. | 由$\frac{x}{2}=\frac{y}{3}$,可以得到3x=2y |
分析 根據(jù)等式的性質(zhì)逐個(gè)判斷即可.
解答 解:A、∵a=b,
∴a-2=b-2,正確,故本選項(xiàng)不符合題意;
B、∵m=n,
∴-$\frac{m}{3}$=-$\frac{n}{3}$,正確,故本選項(xiàng)不符合題意;
C、∵6a=3b,
∴a=$\frac{1}{2}$b,錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)符合題意;
D、∵$\frac{x}{2}$=$\frac{y}{3}$,
∴兩邊都乘以6得:3x=2y,正確,故本選項(xiàng)不符合題意;
故選C.
點(diǎn)評 本題考查了等式的性質(zhì),能靈活運(yùn)用等式的性質(zhì)進(jìn)行變形是解此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆山東省淄博市(五四學(xué)制)九年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題
將一個(gè)直角三角板和一把直尺如圖放置,如果∠α = 43°,則∠β的度數(shù)是( )
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A. 43° B. 47° C. 30° D. 60°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 公因數(shù) | B. | 最大公因數(shù) | C. | 公倍數(shù) | D. | 最小公倍數(shù) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 擴(kuò)大2倍 | B. | 改變 | C. | 縮小2倍 | D. | 不改變 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | x2+3x-5=0 | B. | x2-5x+3=0 | C. | 2x2-6x+3=0 | D. | 3x2-6x+8=0 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 66 | B. | 50 | C. | 64 | D. | 76 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 40cm | B. | 20cm | C. | 10cm | D. | 16cm |
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