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11.小紅外出時帶了3件上衣(紅色、黃色、藍色)和2條褲子(黑色、白色),你能幫她把所有可能搭配的方式表示出來嗎?她任意拿出一件上衣是藍色,褲子是白色的概率是多少?

分析 首先根據(jù)題意畫出樹狀圖或列表,然后、求得所有等可能的結(jié)果與恰好是上衣是藍色,褲子是白色的情況,再利用概率公式即可求得答案.

解答 解:列表如下:

褲子
上衣
黑色白色
紅色(紅色,黑色)(紅色,白色)
黃色(黃色,黑色)(黃色,白色)
藍色(藍色,黑色)(藍色,白色)
由表格知所有的搭配方式共有6種,每種搭配的方式是等可能的,所以任意拿出一件上衣是藍色,褲子是白色的概率為$\frac{1}{6}$.

點評 本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,在平面直角坐標系中,四邊形ABCD是梯形,AD∥BC,E是BC的中點,BC=12,點A坐標是(0,4),CD所在直線的函數(shù)關(guān)系式為y=-x+9,點P是BC邊上一個動點,
(1)求點D的坐標是(5,4);
(2)當(dāng)點P在BC邊上運動過程中,以點P、A、D、E為頂點的四邊形是否能構(gòu)成平行四邊形,若能,求出BP的長;若不能,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.化簡:
(1)$\frac{{m}^{2}+4m+4}{{m}^{2}-4}$÷$\frac{{m}^{2}+2m}{m-2}$
(2)($\frac{m}{n}$)5•(-$\frac{{n}^{2}}{m}$)4÷(-mn4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.-5的相反數(shù)是5;-5的絕對值是5;-5的立方是-125;-0.5的倒數(shù)是-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖是一條河,A、B是對岸兩點(AB垂直河岸),某同學(xué)站在B點,在不能到達對岸的情況下,請你幫他設(shè)計至少兩種方案求出A、B之間的距離,并請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.如圖是某地2月18日到23日PM2.5濃度和空氣質(zhì)量AQI的統(tǒng)計圖(當(dāng)AQI不大于100時稱空氣質(zhì)量為“優(yōu)良”).由圖可得下列說法:①18日的PM2.5濃度最低;②21日的PM2.5濃度最高;③這六天中有4天空氣質(zhì)量為“優(yōu)良”;④空氣質(zhì)量指數(shù)AQI與PM2.5濃度有關(guān).其中正確的是①②③④(填序號即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=4,BC=2,點E從點A出發(fā),以每秒$\sqrt{5}$個單位長度的速度沿邊AC向終點C運動,E點出發(fā)的同時,點F從點B出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿邊BA向終點A運動,連結(jié)EF,將線段EF繞點F逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段FG,以EF、FG為邊作正方形EFGH,設(shè)點F運動的時間為t秒(t>0)
(1)用含t的代數(shù)式表示點E到邊AB的距離;
(2)當(dāng)點G落在邊AB上時,求t的值;
(3)連結(jié)BG,設(shè)△BFG的面積為S個平方單位(S>0),求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(4)直接寫出正方形EFGH的頂點H,G分別與點A,C距離相等時的t值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖,在正方形ABCD中,E是BC的中點,折疊正方形使點A與E重合,折痕為MN,若梯形ADMN的面積是$\frac{3}{2}$,則正方形的邊長是2;梯形ADMN與梯形BCMN的面積之比是$\frac{3}{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下面說法中,不正確的是(  )
A.絕對值最小的實數(shù)是0B.立方根最小的實數(shù)是0
C.平方最小的實數(shù)是0D.算術(shù)平方根最小的實數(shù)是0

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同步練習(xí)冊答案